第37章 同桌（1 / 2）
聞人傑沒想到，自己中午才剛剛替兄弟據理力爭，下午就遭到了來到兄弟的背刺。
一進教室，他就感覺有哪兒不太對勁。等走到自己的位置上，才發現原因：他身邊的位置竟然空了！
原本他和賀子修是同桌，但現在，最後一排隻有他自己的座位孤零零地待在那裡，地麵上還能看出課桌長久擺放所留下的痕跡。至於賀子修的課桌，則是被拖到了旁邊另一組，跟琳琅的桌子並排挨著。
賀子修就坐在自己的位置上，裝得跟沒事人一樣。
聞人傑轉頭瞪他，「賀子修，你這是乾什麼？」
班裡其他同學也紛紛豎起耳朵。顯然大家都已經發現了這個變化，隻是其他人不像聞人傑這樣可以直接開口詢問。
「調個座位。」賀子修理直氣壯地說，「林同學答應幫我補習英語之外的科目，我幫她補習英語，我們坐在一起比較方便。」
理由倒是挺光明正大的，但是聞人傑還不了解他？他越是把話說得這麼冠冕堂皇，反而越說明他在心虛。他看看賀子修，再看看旁邊的琳琅，根本不用分析就知道這番折騰是為了什麼。
雖然早就已經猜到了，但是賀子修竟然這麼有行動力，還是讓聞人傑有些吃驚。
吃驚之後，他便油然生出一股「天要下雨娘要嫁人」的感慨來。這種事，他既不想管，也管不住，還是隨他去吧。
仔細想想，自己一個人坐不爽嗎？這麼多年了，他一直都是跟在賀子修身後，幫他收拾殘局的那個人，現在這個光榮的位置終於可以讓給別人了！
他看向琳琅，玩笑一般道，「林同學，我這個不成器的同桌就交給你了。」
琳琅：「……」並不想要，謝謝。
其實賀子修一開始把桌子搬過來，她是拒絕的。但是賀子修表示，從現在到高考隻有半年的時間了。他要申請國外的學校，必須提前準備，時間就更短了。要在這麼短的時間內大幅度提升成績，當然需要爭分奪秒。如果兩人做同桌，就可以把課間和自習之類的碎片時間全部利用起來，提高效率。
琳琅考慮到自己還要做衣服，如果把碎片時間用來補課，就不會影響到另一邊的安排，隻好點頭同意。
不過，既然是賀子修自己送上門來，她當然也就不客氣了。雖然不知道賀子修想補課有幾分真心，多半隻是想借此機會跟她拉近距離，但既然用了這個借口，她可是認真的。
所以琳琅此刻正在緊急製定接下來的時間表，務必要將賀子修的每一分鍾都安排得明明白白，讓他能夠一刻不停地在學習的海洋中暢遊。
從英語補習的方法就能看出來，賀子修並不適合那種按部就班的學習方式，而是需要找到自己的一套方法。正好琳琅也是這樣的人，所以在這方麵還是有些把握的。
第一步，是梳理知識脈絡，形成一一個整體的概念和理解。就像是一棵樹，先有了軀乾，之後再往枝葉裡填東西，就有跡可循了。