第230章 民工管理（1 / 2）
第241章民工管理
海河榷市上的民工，總共兩萬七千五百二十五人，為了方便管理和使用這些民工，趙桓將這些民工進行了編組，十人為一個小組，五十人為一個班，十個班為一個排，十個排為一個營。
一個營五千人，兩萬七千五百二十五人，剛好編組為五個營外加五個排，零頭那二十幾個人，也都分到了額外的這五個排裡。
嗯，這額外的五個排，基本上都是從這些民工中間，挑選出來的，比較心靈手巧的，或者識文斷字，或者有著一技之長的『專業』人才。
比如會做飯的，被挑去了後勤部炊事班，專門為工地上的工人做法，這個炊事班，大概就分到了兩個排，將近一千人！
一千人負責兩萬七千多人的一日三餐，平均下來，每個人都要做十幾個人的飯菜呢，也不是一件很容易就能完成的事。
後世的一個高中食堂，幾千名高中生，食堂裡的工作人員，都得幾十個上百個呢！而且他們還能夠借助各種現代化的設備，對食材進行加工，還不用擔心柴火的問題！
僅僅是這些現代化的加工設備，就節省了多少人力物力了？幾十個食堂工作人員，當然能夠滿足全校幾千甚至上萬師生的飲食了！
而現在這個時代，生火基本靠柴，還得自個兒劈柴，食材也得自個兒加工，就算是做炊餅（饅頭），麵都得自己和！
一個人要負責十幾個人的飯菜，其實也並不那麼輕鬆！
而這，還僅僅隻是後勤部的炊事班，至於那些識文斷字的，很多更是被選派到了項目部，在接受了十幾二十天的訓練後，便開始接手一些文字或者製圖方麵的打下手的工作！
十幾二十天的時間，當然訓練不出一個項目部的合格的文字檔案員或者製圖人員、施工員等等，也隻能在工作中，通過言傳身教，一邊工作一邊培訓學習了！
至於會木匠活，會鐵匠活的，那可就都是『專業』人才了。專業人才嘛，自然就要用到專業的地方了，木匠班、鐵匠班，就是他們最好的歸屬！
而不管是木匠班、鐵匠班還是炊事班，又或者是普通的民工班，都是五十個人為一個班，同住在一個工棚的五個小間裡，每個小間十人。
一個小間，就是一個小組，一個班五個小組，同吃同住，同工同酬，基本上，所有的小組的成員，每個月的工錢，都是一樣的！
當然，這是指同小組的成員，而每十個人的一個小組，都還會有一個組長，在工棚房間裡，他是宿舍長，到了工地上，他就是組長，得以身作則，帶領全組的工人，完成班長交代和分配的工作任務！
而這個組長，在月錢之外，就還會有一份額外的收入，用管事的話來說，就是管理津貼，管理他這個組九個組員，拿到的津貼。
這個津貼不是很多，但卻也足足有三百文！基本上，一天就會比同組的其他組員，多上十文的工錢！
十文吶，這都能賣得上五六個大肉包子了！
即便是現在每個月都能夠拿到一貫錢的工錢，但對於這些民工你說，一個月多三百文，一年也要多三貫多，相當於比其他民工多領了三個多月的工錢吶，可不是一筆小數目了！
當然，想要當上組長，那也不是隨隨便便的就能夠當上的。
首先就必須要會讀會寫至少一百個大字，能夠一字不差的，將管事或者班長下達的工作任務，重復下來，並且給每一個組員都解釋清楚！
這還不算，在工作中，組長也必須得身先士卒，以身作則，率領全組的組員，共同勞動，共同完成班長下達和分配的任務！
而組長之上的班長，每個月差不多就能比普通工人，多拿一貫的工錢，能夠拿到兩貫，甚至兩貫多了。