209 電影教學後（2 / 2）
但這樣顯然不是最合適的教育方式，一味的壓製，隻會讓人魚/孩子在將來自由的時候，失去自我控製的能力，結果一發不可收拾。
幸好，深諳教育之道的老師們即將抵達這座島嶼。
他們會為人魚帶來更加針對性的教育方式，將不夠科學的教育方式扼殺在搖籃裡。
電影裡的場景深深吸引了人魚們，雖說他們直到現在，能掌握的漢語十分有限，想要理解電影中人類在說些什麼還是相當困難。
不過，有些震撼的畫麵，不需要語言，也能將戰爭的殘酷、炮火的殺傷直觀的展現給觀眾。
加奧驚呼道：「這就是魚雷嗎，這也太可怕了！」
迪雅微微頷首：「是的，魚雷就是這麼一個看起來非常笨重的東西。但是它的威力太強大了，我的兩個族人，就是死在了它的手裡。魚雷爆炸的那一刻，海水都像沸騰起來了一樣，那樣的場景我這輩子都不會忘記。」
「對不起，」加奧撓了撓頭，「我不是有意勾起你的傷心事。」
迪雅搖頭失笑：「都過去了，我隻希望科斯，還有雲斂，你們如果看到了魚雷，一定要繞開它，這可不是開玩笑的。」
科斯和雲斂點頭應道：「多謝。」
這時，加奧忽然提出：「於歸洋大人，讓我去吧，讓科斯陪你去擺攤。」
「嗯？」於歸洋好奇地看向他：「我以為你更喜歡熱鬧。」
「啊，確實是這樣沒錯。」他是喜歡熱鬧啊，可是，他又不想讓科斯去冒險，「我就是想……想到處轉轉！擺攤太無聊了。讓我去台灣海峽吧，我也想去抓點你帶回來的那種魚，太好吃了。」
這個加奧，什麼時候還學會撒謊了？
不過撒謊的水平有待提升，別說是他，就連科斯都看出來了好嗎？
於歸洋正想著要怎麼辦，其實加奧除了不靠譜之外，也沒什麼太大的缺點。如果有雲斂在旁邊看著，應該也不會出問題……
思忖間，科斯卻開口了：「那就讓我和加奧一起去吧。」
「啊？」加奧愣住，隨即一臉焦急地沖科斯使眼色。
笨蛋科斯，平時那麼聰明，今天怎麼犯傻了？
他是想讓科斯留下，台灣海峽那麼危險，他怎麼放心讓科斯去？
科斯看了一眼加奧，低聲道：「你要是死了，我絕不獨活。」
加奧頓時感動得熱淚盈眶。
於歸洋：「……」
不，不是，他隻是安排了一個非常清閒的任務，隻不過他出於安全考慮，和他們科普了一下魚雷的危險罷了。
怎麼搞得像是生離死別一樣。
「我沒有讓你們去送死。」於歸洋扶額，要說還是科斯厲害，看他都把加奧撩成什麼樣了。
科斯微微頷首：「我明白，請放心將巡邏台灣海峽的任務交給我們。」
「這……」於歸洋看向雲斂，「你怎麼看？」
雲斂正要開口，原烈忽然搭上他的肩膀：「他當然是跟我一起留在這裡。」
「滾，」雲斂冷冷道，「於歸洋大人，我服從您的安排，但我隻有一個請求，不要把我和這個家夥放在一起。」
好家夥，原烈到底做了什麼啊，連素來冷靜自持的雲斂都對他避之唯恐不及。
作為首領，於歸洋也要考慮一下族人的意願：「那你跟我一起去碼頭，原烈留在部落，好好聽課，你們的老師馬上就要來了。」
聽到要有老師要來，人魚們表現出了異常的興奮。
加奧第一個問：「我們的老師是人類嗎，還是和我們一樣是人魚？」
其他人魚也紛紛提問，可見他們對這些老師是有多好奇。
「安靜，」於歸洋抬高音量，「你們的老師是人類，所以他們會在島上對你們進行教學。至於到時候是讓你們坐在沙灘上聽課還是怎麼樣，就由你們的老師來決定。」
他停頓了一下，又強調道：「但是有一點你們必須謹記，一定要尊重他們，不能有任何傷害他們的舉動！要聽老師的話，要好好聽課，不準在上課的時候交頭接耳。」
眾人魚：「……」
這是一點嗎？這明明是很多點！
「記住了嗎？」池淵的語氣充滿威脅。
人魚麵皮一緊：「記住了！」
聲音整齊劃一，震耳欲聾，驚跑了附近低飛的海鷗。
作者有話要說： 《人魚詞典》：聽說有人正打算編寫我？不用編了，我自己來了。