學院趣事（七十）（2 / 2）
為了安慰這些極端的學子，心理谘詢師們通常會給他們/她們尋找精神替代品。巫蠱人偶，作為心理替代實驗的合適研究體，便開始被下發。
許多巫蠱人偶，在最初階段，都隻是一個普通的人形娃娃，沒有任何生命跡象，僅供實驗研究。但某些由怨念詛咒所孕造而來的邪惡存在，會從胎盤死嬰的爛肉中回返，隻為復仇。學子們對胎盤死嬰的悔恨和愧疚，轉移至人形娃娃之中，邪惡存在就會被此股負麵情緒吸引，容身其中，汲取壯大。
待成長到一定程度，人偶就會具有生命活動跡象。因為邪惡存在們已經具有承載形體，可以在現實中具現。人偶，即是它們的形體。它們對親生父母所生發的殘酷復仇，也將正式開啟。
這一個完整的具現過程，有一個過渡階段期。過渡階段期內，學子們仍有機會來感化，使其成為良善精靈。
但，這期間，有人犯了錯。犯錯者，並不是愧疚的青澀學子，而是心理替代實驗的科研團隊。
科研團隊，驚奇地發現，實驗人偶居然能出現生命活動跡象。他們/她們擱置了心理替代實驗，轉而入手生命具現研究。所有實驗人偶，都被回收，置放進冰冷的實驗場所，進行種種生命測試。（注：當時情形下，許多科研者，並未意識到，實驗人偶的生命活動跡象，來源於怨念詛咒孕造而來的邪惡存在。科研者，將這種生命活動來源，誤認是學子心理作用所催誕的生命具現奇跡，從而沒有什麼防備。附注：心理學者，是臨青城學子中，最不容易接受迷信文化的那一批人。盡管有人曾向他們/她們警告人偶生命來源的正確性和可怕性。但為了心理科學的大跳躍，這批科研者，挑選出大部分人偶來繼續進行生命測試。）
人偶過渡階段期內的感化機會，就這樣被打破。邪惡存在們，在冰冷、疼痛又孤獨的實驗中，正式向復仇躍進。
幾周後，某個生命測試實驗室，所有科研者，全部喪生。邪惡存在從封閉場所中逃脫，為禍一方。學院緊急出手，止息禍亂。
（注：學子自身所醞造出的實驗災禍，由學子自身來承擔，各個子係統及兄弟班級，並不出手乾涉。實際上，天啟帝國裡，大部分的人族事物，由人族自身來管理。神秘大係統並不乾預。這也是天啟帝國為何至今都能存在天啟皇室，並讓天啟皇室掌管舊世代人族的關鍵。
附注：天啟帝國裡，天啟人分為兩大分支。一大分支是自願接受神秘大係統管轄的天啟人。他們/她們被稱為「新生代」。新生代由神秘大係統直接管轄，並不與天啟皇室相牽連。這一代人，多以三十年來，新生的天啟人為主。他們/她們已適應天啟帝國的高科技生活，甚至自願拋棄人類自由，遵從《帝國法典》的一切條例，以作交換，得獲「新生代」身份。另一大分支，是無法融進高科技生活，隻聽命於傳統政權的天啟人。這些天啟人，並不喜歡高科技所帶來的生活改變。他們/她們甚至拒絕部分高科技的進入，以維護人類自由與尊嚴。在他們/她們眼裡，習慣於高科技生活的人類，就像一群被圈養的豬羊，被科技追著跑，漸漸喪失所有獨特的人性。太不值！他們/她們固執地遵循傳統，隻為維護人類自由和尊嚴。他們/她們為自己的「純人類身份」極度自傲。這些融不進天啟帝國科技新時代的天啟人，被稱之為「舊世代」。葉梔在過去所聽聞的大部分天啟人趣事，都來源於「舊世代」天啟人。舊世代天啟人，基本維持著三十年前的一切帝國傳統。天啟皇室，即是他們/她們所認定的，天啟帝國真正掌權者。他們/她們一直維係著天啟皇室的存在。同時，舊世代天啟人，有權力拒絕神秘大係統的部分指令和《帝國法典》的部分非人道規則。他們/她們在自己維係的人族圈子裡，獨立自治。不過，作為交換，神秘大係統並不保護舊世代天啟人。因而，天啟皇室，常與周邊的人類帝國有戰爭糾紛。近幾年來，西部的魔臨帝國，準備再掀起帝國戰爭，一舉消滅舊世代天啟人，舉國遷入天啟帝國的舊世代天啟人自治區，得獲神秘大係統係統庇佑。某種程度而言，天啟帝國與魔臨帝國之間的帝國戰爭，就是舊世代天啟人與魔臨人之間的生存戰爭。兩者非亡一不可。無法共存。帝國歷一一五年，天啟大公的叛逆，更加劇了兩國間的戰爭爆發傾向。魔臨人，迫不及地想發起一場帝國戰爭。其國內矛盾已經嚴重到不可瓦解，隻能用對外戰爭來轉移和消除。兩國的戰爭導火線，早在十五年前就點燃。何時爆炸，已在眼前。）
某一冷門的玄學社團，被臨時委任以「消禍」重任。僅有的七名社團學子，豁出性命，與邪惡存在們相交鋒，最終戰而勝之，平止息亂。
但七名社團學子的獻祭，沒能換來邪惡存在們的殞落。它們隻是被暫時封印，隨時都有可能再出現。
院方無法處理那些封印著邪惡存在的人形娃娃。唯一知曉解決方法的學子，已經全部獻祭，無一幸存。那任副院長被迫下令掩埋人形娃娃於「昊林園」的幽靜林場，將麻煩遺留給後任正/副院長們來解決。
此事由於影響太大，訊息被第一時間封鎖，來不及流傳。
巫蠱娃娃的封印故事，直到後來，雨鬼的出現、禍亂，才被發現。
恰巧，葉梔就在學院內。這家夥正倒黴地見證巫蠱娃娃們的再出現。