第31章 第三十一章（1 / 2）
顏清正第一時間來學校裡接走了書精。
雖然已經去領域世界走了幾遭,但在現實生活中和一本擁有自我意識的書精近距離相處，顏清正還是不太習慣。他覺得直接用手拿著書精，那好像不太禮貌；要是用塑料袋裝呢,又顯得怠慢了；顏清正就找出一個精致的木盒子,專門用來裝書精。
這木盒子還是個古董呢！
這天是工作日，顏清正在學校裡還有工作,隻能趁著午間休息時回家一趟。
從小學到高中的全部科目的課本，家裡都是有的。反正他們住別墅，空間足夠大，所以顏景奈從小到大的課本都沒有丟。但因為書精吃了一本高中數學就消化不良了,長時間保持著一副要吐不吐的樣子，瞧著特別可憐,新的怎麼都餵不進去。
想也知道健胃消食片肯定對書精沒用。
「要不然今晚把他帶回領域去,讓書精主體幫忙看看？」景敏在電話裡出著主意。
聽了這話,顏清正還沒說什麼，書精分/身在一旁大聲說：「不、不可以！不用回領域去麻煩監察官大人。嘔……我可以的，現在就把小學課本給我嘔……端上來！」
分/身和主體一樣，都可以為了抱大腿而無所不用其極。在他看來,要是他一事無成地回領域世界去了,那不是在監察官麵前證明了自己的沒用嗎？絕對不可以的！
「你現在說一句話都得嘔三次，確定還能消化別的課本嗎？」顏清正有些無語。
書精努力平復那一陣嘔意,但越壓製就越難受,根本無法安生下來。可惡，不過是區區一些普通人類的課本……他怎麼可能消化不了！書精發了狠：「我沒事的！」
景敏簡直都要為他這副「甘為社畜」的精神感動了。她想了想說：「要不然咱們試試以毒攻毒？就是有點傷身體。」書精現在是吐嘛吐不出來，消化嘛又消化不好,索性再給他餵一點難度更高的,是他絕對無法消化的那種,然後讓他盡情吐個夠。
「就這個！嘔……快給我以毒嘔……攻毒！」書精說。
顏清正就帶著書精去了他工作的大學，打算去隔壁的數院借幾本書。走到半路上，他碰到一個朋友，手裡正好拿著本和楊-米爾斯理論有關的書，雖然是物理的，但效果應該差不多。顏清正問他借了這書，找了個沒有人的地方，把書餵給了書精。
「這本書真的可以催吐嗎？」書精懷疑地問。
楊老先生的學術理論，諾貝爾獎的水準（雖然楊老先生並非是因為這一理論獲獎的），你一本小小的書精能消化？顏清正毫不猶豫地把這書塞進了書精的夾頁裡。
不一會兒，書精就爆發了一陣咳嗽。
下一秒，這本科普型的物理書竟然被噴射了出來。之前那本折騰了書精很久的高中數學書緊跟其後，也被吐了出來。顏清正眼疾手快地把兩本書撈到了自己懷裡。
「行了，事情解決了，我去把這本書還給朋友。」顏清正說。
忽然，顏清正手上的動作一頓。這兩本被吐出來的書怎麼瞧著這麼不對勁呢？高中數學封麵上的那幾個文字已經沒有了，翻開內頁，有幾張書頁竟然變成了空白，但很多需要有一定基礎才能想明白的知識點，還像以前那樣字字分明地印在書頁上。
再看那本從同事那裡借來的物理書，翻看某頁，上麵寫著這樣一句話：從數學觀點講，他們的論文是從描述電磁學的阿貝爾規範場論到非阿貝爾規範場論的推廣。
被書精吞過又吐出來後，「從數學觀點講」連同後麵的逗號，這幾個字已經徹底消失不見了，顏清正通過聯係上下文才猜出了這裡的空白處原本應該寫著這麼幾個字。
顏清正：「……」
所以，整整一頁的理論知識，書精能理解的隻有「從數學觀點講」嗎！
顏清正隻能回頭再買一本新書還給朋友。
好在書精確實不嘔吐了，可以正常地「吃」別的東西了。顏清正懶得再回家一趟，乾脆打電話給經常合作的書店，這書店就在附近，讓他們送了全套的教科書來學校，直接放在他辦公室裡。他下午去給學生上課前，把所有的教科書按照年級依次擺好，這一堆是小學一年級到六年級的，這一堆是初一到初三的，都給書精說清楚、講明白了，才離開辦公室。他拉上窗簾，反鎖上了辦公室的門，確保書精不會被別人發現。
書精開始努力地吞吃起來。
小學的課本都不算很難，隻要知識鏈是完整的，中間沒有過跳躍，書精連小學奧數都能順利消化，更別說這些常規的小學教科書了。但正經的教科書吃多了，書精就算能消化也覺得有些頂。那就休息一下吧，書精忍不住觀察起了顏清正的辦公室。
這辦公室裡沒別的稀奇的，就是書多。
書精嘛，對書肯定很感興趣。
他在辦公室裡繞了一圈，想看看各個書架上都是一些什麼書。看到一組精裝版的《紅樓夢》，書精就好像看到了什麼絕世美人一樣，沖著它招呼說：「咳，你好！」