第74章 遭嫉恨（1 / 2）
當孫天誌從家中回來上課之後，總感覺班上的氣憤有些不對。
從田鳳芸口中，他知道陳婷老師想讓他給班上的同學說說利用學習計劃學習的事，孫天誌極為詫異。
「老師也相信利用學習計劃可以這樣快提升學習成績嗎？」
「陳老師當然不相信，對於學習計劃她當然比我們了解的多，但班上的同學不知道啊，所以老師才要你和大家說清楚！」
田鳳芸的回答讓孫天誌鬆了一口氣，「我還以為陳老師也像同學們一般相信這學習計劃呢？那還要我說什麼？」
「這個陳老師應該會找你說的，但有一件事我要提醒你！就是這一次預選考試已經讓班上一些人很不舒服，你自己不要總是和同學們說如何如何學習那樣的話！」田鳳芸有些不自然地提醒他。
「我一直也沒有這樣，之前也是同學們找我問問題，後來他們也沒有問了啊？」
「我是不是有先見之明，讓你不要和同學們走得太近！」田鳳芸笑著說道。
「真的嗎？那接下來我該怎麼做？我按你說的做就行了！」孫天誌信以為真地問。
「接下來嘛？我認為你最該要做的事就是好好和同學們說清楚，學習計劃的作用並沒有那樣大，讓同學們不要那樣迷這個計劃，要不然班上的同學遲早要吃虧！」
見孫天誌竟然想信了自己的話，田鳳芸初時還感到一陣好笑，但是見他那般期盼的模樣，才知道他非常相信自己。
所以仔細思索之後田鳳芸才說出了這樣一番話，當然是想讓孫天誌真的能夠解決自己當前的麻煩。
陳婷老師果然找了自己，孫天誌已經提前知道這件事，所以也沒有怎麼驚訝。
在星期二的早讀課上，陳婷老師走上講台就對大家說：「我知道大家當前非常用功，這是好事，隻是大家一直都致力於學習計劃的製定，這似乎有些本末倒置了，所以這一堂早讀課我讓孫天誌同學和大家說說學習計劃的事，他最有發言權!」
孫天誌在談話之後就知道自己必須和同學們說一下學習計劃的作用，可真到了要上講台的時候，卻感到非常害怕。
要在這麼多同學麵前說這個計劃隻能起一個督促學習的作用，還要說出自己是怎樣學習的，這本不是什麼難事，關鍵是當著全班同學的麵，這就讓他感到非常艱難。
他雖然不是一個內向的人，但是卻也沒有在這麼多人的麵前講過什麼，他根本講不出來。
走上講台，孫天誌感到極度緊張，「我是一個不會說話的人，可是學習計劃給大家很大的危害，這件事又是因我而起，所以我必須把這個事情講清楚，希望大家不要像我這樣！」
為了今天早上到講台上的一番話，孫天誌可是準備了一個晚上，甚至將自己今天要講的話寫在一張紙，自己先背下來。
可是上台之後而根本就不是那麼一回事，他已經背下來的話隻是說了第一句，當看了一眼旁邊的陳老師之後，瞬間全部忘記。