第六章 五歲孩子的科學養育（2 / 2）
開始對物品進行歸類。
記憶力相當好。
有2000個以上的詞匯；能重復10個或10個以上音節的句子。
社會發育
對家庭人員的關係感興趣，如舅舅是媽媽的兄弟。
喜歡與別人交往和上幼兒園的機會。
喜歡完成他開始做的事情。
會繼續玩前一天玩的內容；在遊戲中扮演熟悉的真實角色，如醫生、警察。
在家中可幫助做事，甚至照顧年幼的弟妹。
如果迷路，能保持平靜，說出姓名、地址。
開始懂禮貌，大方、友好；與想象中的夥伴和其他2~5名小朋友一起玩，尤其愛玩「喬裝打扮」的遊戲。
知道錢的重要性，但不是錢本身，而是錢能買他想買的東西。
五歲孩子的養育要點
1膳食養育：控製零食，不偏食
除了給孩子正常吃三餐以外，下午的點心仍必不可少。
點心可以是幾片餅乾，一些水果。
三餐要注意營養均衡，品種多樣，葷素搭配。
從小要培養孩子良好的飲食習慣，平時控製零食，少吃油膩、高脂肪的食品，做到不挑食、不偏食。
2遊戲和教育：開始表演和說服
5歲的孩子詞語豐富，他可以按照圖書上的「人物」改編故事，自說自話，甚至還要講給媽媽聽，媽媽聽完後要表揚一番，鼓勵他以後這樣做，這對促進語言發展有幫助。
通過角色扮演的遊戲，發展孩子對人與人管係的認知，學習放棄個人的某些欲望，以便和他人達成共識，從而分享參與團體活動的樂趣。