21 第二十一章（1 / 2）
孫老師對此絲毫不意外，以徐詩夢平時課堂上的表現和她學習程度，這種難度的考試對她來說滿分也不是問題。如果出錯就隻能說明這孩子在答題的時候馬虎大意了，不過以徐詩夢沉穩謹慎的性格來說，考試的時候很少會看見她犯這種低級錯誤。
現在距離考試結束還有四十多分鍾，讓孩子就這乾坐著特挺難受，於是孫老師揮了揮手上的卷子問：「不在檢查一下嗎」
給徐詩夢她們班級監考的就是一、二年級的數學老師，作為任課老師，孫老師對班級裡學生們的學習情況非常了解，一看徐詩夢的樣子就知道這孩子應該是把卷子答完了。
抬起手腕看了一下表，孫老師一邊回答時間一邊往徐詩夢那邊走。
「已經檢查過了。」徐詩夢揚起小臉回到。
隻不過放假之前還要先邁過一頭攔路虎，那就是每個學期兩次，與他們放假之後的生活質量水平息息相關的期末考試。
與高年級學生們的憂心忡忡不同，低年級因為課業簡單，考試的內容自然不會太難，都隻是一些在基礎不過的以背誦為主的內容。
不過為了防止抄襲，考試的時候需要隔一個空位坐一名學生，這樣就需要多餘的教室，所以南皋鄉小學的期末考試，需要兩天的時間，分成上、下午完成。
按照年級越高考試時間越向後的原則，一、二年級的考試時間在第一天的上午，八點到九點四十五分考數學，十點到十一點四十五分考語文。
隻要上課的時候認真聽講下課有仔細完成老師安排的作業，基本上都能考出一個不錯的成績。
南皋鄉小學一到六年級，需要期末考試的科目隻有語文和數學兩科，差不多一個上午就能考完。
今年過年早，南皋鄉這邊各個學校的寒假放的就早，老師們樂的學校早放假，這樣他們也輕鬆，學生們更是如此，對於這幫小屁孩們來說，沒有什麼事情能比放假更開心。
數學考試開考四十多分鍾後，把全部題目都做完的徐詩夢開始檢查卷子，十幾分後從頭到尾重新驗算一邊，答案全部都與之前一樣，她舉起手向監考老師詢問時間。
把卷子都找出來的孫老師在課桌上翻找，她記得出完卷子後，明明把寫著準確答案的紙放到辦公桌上的，怎麼找不到了？
來來回回找了好幾圈，桌子上抽屜裡甚至板凳下麵都找過了，那張寫著標準答案的紙卻還是沒有找到。
「在看看，萬一之前哪裡有錯誤沒看到，在檢查一次說不定能查的出來。」
徐詩夢聞言晃了晃小腦袋回道：「不用了孫老師，我的解題思路都是一樣的，在同樣的解題思路下即便是錯誤也看不出來。如果卷子上真有錯誤，那就說明那道題我是真不會，在看幾遍也還是不會。」
「不過應該沒有吧？卷子上麵的題都是我會的，肯定不會錯。」
收了徐詩夢考試卷子的孫老師回到講台前，找出紅筆開始對那張考卷現場批改，瞧著孫老師那連續揮筆的動作，應該全部都是對號。
中午，一、二年級的期末考試全部結束，吃過午飯的孫老師回到教研辦公室，辦公室內現在就她一個人，其餘的老師們都還沒有回來。
趁著午休的空閒時間，孫老師把一、二年級期末考試的數學卷子找了出來打算判卷，這是她的工作，早判完早省心。
找不到答案，孫老師隻好自己批卷子，她把灌著紅色鋼筆水的鋼筆蓋擰開後，突然想起了什麼，在橫豎摞起的那兩個年級的卷子內，從二年級的卷子中把徐詩夢的數學卷子找了出來。
被孫老師找出來的徐詩夢的卷子，卷麵工整文字清晰，每一道題答案的後麵都用大紅筆畫了個大大的對鈎。
這一連串對鈎所造成的結果，就是在卷紙的右上角，一個大大的一百分被標注在了上麵。
然後，孫老師對著徐詩夢的卷子，以她的答案為標準，開始給二年級判卷。
下午一點鍾以後，老師們開始陸陸續續開始上班，與孫老師同用一個辦公桌，負責教授三、四年級數學課的溫老師夾著下午要考試的卷子匆匆忙忙的跑進了教研室。
「孫老師，真不好意思，我上午取卷子的時候把你們一、二年級考試的標準答案給夾走了，真是太對不起了。」