第八章 音樂老師的測試(1 / 1)

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下午,開學以來第一節的音樂課,開始了。 教室裡進來一位約有四十餘歲的女老師,那老師也不多囉嗦,讓每一位學生到她那裡領一份她印的歌單。 夏雨領到歌單,看了一下歌詞,居然是國歌!當所有同學都領到歌單後,老師敲了敲講桌,說道:「相信大家對這首歌相當熟悉吧?」(夏雨內心想道:太熟悉了,小學做護旗手升旗時,就放的這首。) 隨後老師介紹了這首歌的詞曲由來,並讓班長領唱一遍。(畢竟,現在對國歌歌詞很敏感,所以不能輕易打出 望見諒!) 一首歌唱罷,音樂老師上台說道:「很好,雖然有些同學五音不全,很容易把旁邊的同學帶跑偏……」說到這裡,笑了一下「但是,總體來說還是可以的。」接著,老師又問道:「知道我們為什麼第一節音樂課要學習國歌嗎?」說完,掃視了全班的學生。 底下的學生七嘴八舌的回答道:「因為是國歌」「因為這首歌燃」「因為這首歌有力量……」 每一個同學有著不同的答案。 講台的老師連連點頭,說道:「你們回答的都對,因為每個人對這首歌的理解不同,所以答案也就不一樣。但你們隻要記住一點,那就是……國歌、是我們國家民族精神的代表,也是我們愛國主義的色彩,更是我們華夏兒女的決心、理想與信仰」老師說完,全班一片沸騰。 老師拿出剛才的歌單「好了,接著上課,接下來開始單人獨唱環節,正好也來測試一下你們每一位同學的嗓音和樂感。」 隨即,老師又拿出一捆歌單發了下去。 老師在講台上一邊走著,一邊對班裡的學生說道:「這是一首流行歌曲,可能有的同學有會唱的,也有的會哼兩句。」 說著,走向講桌,麵向班裡學生:「會唱的領唱,不會的,也可以跟著哼哼,總之,今天這節課,第一點,是你們一人獨唱一首歌,第二點就是我們學習這首歌,聽明白了嗎?」 「」聽明白了」 班裡響起震耳欲聾的聲音。 音樂老師點名讓班長帶頭開唱,結果班長上台後,對老師說道:「老師,我不會流行歌曲啊!我唱兩隻老虎可以嗎?」 全班頓時被雷焦了,唯獨夏雨沒覺得有什麼,夏雨表示:我還唱過猴哥兒呢。 這時,音樂 老師說道:「這個沒事兒,我主要是聽聽你們的樂感和嗓音,再說了,誰告訴你兒歌就不是歌兒了?」 老師說完,就沖著正在捂嘴笑著的學生瞪了一眼。 班長也很尷尬,但是也堅持唱完了「兒歌」 ,隨後副班長也是唱了首兒歌————采蘑菇的小姑娘。 接下來的幾位同學也調皮搗蛋的唱了幾首兒歌(好嘛,兒歌大會了),音樂老師看出不對勁兒了,於是警告還沒上台的同學,說道:「如果,後麵你們要是再搗亂,你們的音樂成績,在我這裡,將會永久零分。」 說完,便讓下一位同學繼續唱。 上台的是一名男生,那名男生說道:「我想唱的歌曲叫……精忠報國」 隨後便唱了起來。 當那名男生說精忠報國時,台下坐著的夏雨傻了:「啥?你要唱精忠報國?那我唱啥?老師還不讓重樣,我的天哪!我上哪準備去啊?」 就在夏雨緊張的要抓頭發狂時,夏雨想起了語文書裡還有一首歌。 不對,應該是京劇——臉譜 ,可夏雨從未唱過和接觸過京劇,夏雨翻開語文書,看了一遍詞,想道:「算了,死馬權當活馬吧!有總比沒有強。」 說完,夏雨努力回想著以前在電視上看到聽過得京劇臉譜,居然奇跡般的找到調了。 可是……「下一個同學,夏雨」 聽到老師念到自已名字的夏雨,頓時一陣緊張,呼吸急促,來到台上的夏雨準備介紹自已唱的歌曲時,他居然忘記他要唱什麼了?大腦一片空白。 夏雨看著書上的詞:「這是啥名來著?藍臉的道爾頓?還是啥來著?」 此時的夏雨就像熱鍋上的螞蟻,而老師見夏雨遲遲不開口,便問道:「同學,你要唱什麼歌曲?歌名說一下。」 夏雨聽見老師問話,更著急了,這時的夏雨,也不知道在想什麼,就直接把詞唱了出來:「藍臉的道爾頓盜禦馬,紅臉的關公戰長沙……」老師見夏雨唱了出來,也沒打擾他,又回到教師椅上坐了下來。 唱到 一半,夏雨又忘調了,「你倒是接著唱啊!剛才唱的挺好的,繼續啊」這時,有的同學高聲問道。 然而,這時的夏雨不敢抬頭看老師,也不敢看同學們。隻能中途放棄,從講台小跑回了座位,趴在桌子上,盡量不看外麵,也不要讓人看自已。 老師見夏雨這樣,也沒有強求什麼,而是點了下一位同學繼續唱。 待到全班同學唱完之後,音樂老師說下節課再給各個學生作出評價。 下課後,肖鑫來到夏雨桌子前,問夏雨:「怎麼了?」「沒事兒,你出去玩吧,我在這裡趴一會兒就好了。」 肖鑫見夏雨不說,隻能自已走出教室了。 等到全班同學都差不多走了之後,滿臉眼淚的夏雨左右看了看教室,想到上音樂課時,自已唱歌的畫麵,夏雨感覺自已沒臉見人了,便又趴在桌子上。 待到放學之後,夏雨走到了教學樓門口,就聽到有人說道:「哎呦!這不是三班的那個唱京劇的同學嘛!」 夏雨聽到京劇兩個字,頭皮發麻,快速的走到存車處,取出自行車便想回家。 卻又聽到身後的那個聲音唱起來了:「藍臉的道爾頓盜禦馬……」夏雨根本不敢回頭,急忙騎上自行車回家了。 夏雨一邊騎車,一邊心想:「從此以後我再也不唱京劇了,再唱我就死這兒,愛誰唱誰唱去。」 然後,夏雨的自行車在馬路上狂奔。 另一邊,「張婧,不好意思哈!讓你久等了。」 說夢婷拉著張婧的手說道。 而張婧擺了擺手說道:「哎呀!沒事兒,我剛才還在這逗個傻子玩兒呢!不過那傻子走的太快了,要不就讓你看出好戲了。」 張婧說完,一臉得意的笑著。 夢婷見張婧那不怎麼純的笑容,頓時覺得不是什麼好事兒,卻又很好奇張婧嘴裡 提到的傻子是誰。 夢婷拉著張婧的手往學校外麵走:「哎呀,咱倆先出去吧,等到時候你給我說說怎麼回事。」 張婧剛想說出那個所謂的傻子時,卻又想起夢婷說過的話:「不許找夏雨他們的麻煩了」於是就說道:「其實也沒多大的事兒,就是你知道學校放學時,大門大開,那時候混進外人了,我說的是剛才的那個外人,沒說啥。」 夢婷疑惑道:「不能啊!即使大門打開,外麵有人也進不來啊,你忘了校門口有王老師守著了?(王老師是以前學校的主任,退休後,學校讓他負責大門的內外衛生與安全問題)」 張婧眼珠子一轉,說到:「可能他年紀大了眼神兒不好,你說這學校進進出出多少老師學生呢?他都能看的出來,對吧?」 說完,手指扌莫了一下鼻子。 夢婷看了張婧一眼,說道:「書上說,人如果心虛說謊時,會有以下幾個動作,比如說眨眼啦、抖腿啦、甚至是扌莫鼻尖兒。」夢婷說著,便湊近張婧跟前。 張婧眼看事情要露餡,便一把推著夢婷的背後,說道:「哎呀,你想多了,你看書都看魔怔了,連我都懷疑啊?」 張婧這一問,把夢婷問住了,心道:「她是我好姐妹,不能騙我的吧?好吧,也許是我想多了。」 張婧見有效果,便想再添一把火,於是接著說道:「你想啊,你的觀察是在這本書上看到的,那這本書你是怎麼發現的?是夏雨對吧?夏雨他能看什麼好書啊,一天就知道哲學啊,歷史啊,評書,你想想這哪一樣不是老古董看的書。」 夢婷剛想反駁什麼 ,張婧連忙改道:「是老書,是老書,嘿嘿,我姐妹才不是老古董呢。咱姐妹看的是哲學,才不要學那悶葫蘆呢。」 這時,夢婷笑著拍了張婧一下,說道:「你是怎麼知道夏雨愛看什麼書的呢?特意了解去了?還是……」 「沒有,絕對沒有,我才看不上這樣的人呢,我是打探軍情,也就你……」沒等夢婷說完,張婧連忙回道。 夢婷聽到了前段話,最後一句沒有聽仔細,也就沒問。 夢婷與張婧走在馬路上,夢婷又問了張婧幾句:「你打探到什麼軍情了?怎麼打探的啊?」 張婧掏出剛剛買的棒棒糖吃著,又給了夢婷一個說道:「也沒什麼,就是在三班收買了兩個人而已。」 夢婷打開棒棒糖問道:「誰啊?」 張婧眼裡閃過一絲狡黠:「臥底啊,至於名字你就別問了,我怕你露餡兒。」說完,嗦了一口棒棒糖。 夢婷見張婧不說,也不再問,隻是夢婷說了一句:「你隻要不惡搞誰就行。」說完,兩人一起回到了家。

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