第111章 守護神咒（二）（1 / 2）
但簡玉很快她就意識到自已的銀色絲線團子已經十分超前了。
因為在斯拉格霍恩的小班教學上，級長們的魔杖多數隻能顫抖一下，沒什麼反應，隻有幾個人的杖尖能噴出銀白色的霧氣。
「不要氣餒，仔細想想自已最快樂的回憶！」斯拉格霍恩鼓勵道，「哪怕隻是未成型的守護神也能提供一定的防護！」
「梅林啊——怎麼這麼難？」
傑瑪發出哀嘆，她向來成績優異，在魔咒上很少碰到難題，但在守護神上似乎並沒有平日裡的天賦。
「或許你需要再仔細想想快樂的回憶，比如成為級長那天？」斯拉格霍恩提示道。
珀西和佩內洛緊鎖眉頭，他們是少數魔杖能噴出霧氣的人。
「我感覺回憶裡的快樂都像是隔了一層，雖然回想起它們讓我仍然想微笑，但是並不會像當初一樣那樣激動而快樂。」
二人也十分苦惱。
簡玉看向周圍的級長們，發現他們都籠罩在濃濃的焦慮和不解中。
雖說是練習需要快樂記憶的守護神咒，但疲於巡邏和上課的他們精神顯然不那麼良好，再加上屢試屢敗的練習形成了惡性循環，小教室裡彌漫著壓力山大的競爭氛圍。
她感覺自已逐漸明白了一些咒語的原理。
攝魂怪會讓人感到抑鬱和絕望，而應對它們的辦法是腦子裡的快樂和美好。
也就是讓四種大腦快樂激素共同發揮作用——
即多巴胺、內啡肽、血清素和催產素。
多巴胺帶來即時性的興奮和快樂感覺；內啡肽減輕痛苦，帶來長期的快樂；
血清素讓人感受愉悅、放鬆和自信，而催產素帶來滿足感、幸福感。
幸福、希望、持續性的快樂，即時性的興奮正麵情感匯集在一起，才能抵禦攝魂怪。
而傑瑪家庭和睦、作為級長事業有成，她並不缺少幸福美好的回憶。
佩內洛和珀西也一樣，他們都有著幸福的家庭，並不缺愛。
但也許是在這樣壓抑的學習氛圍下，焦慮互相傳遞——
他們缺少了一些多巴胺刺激。
而這正是遊戲機最在行的地方！
簡玉掏出了她的大寶貝遊戲機，遞到傑瑪眼前：
「要來一局緊張刺激的《飛翔的惡婆鳥》嗎？」
傑瑪目瞪口呆。
斯拉格霍恩教授可還在這兒呢！
當著教授的麵玩遊戲真的合適嗎？
她本應拒絕，但心中又有些癢癢，像是有貓爪子在撓。
這幾天又要上課趕作業，又要為今後的職業生涯做規劃，又要巡邏走廊，她隻能在睡前來上一兩把遊戲。
而昨天她卡在998分，差一點就能突破千分大關，給惡婆鳥換個皮膚造型了。
況且這守護神咒看樣子與她無緣
她瞄了一眼在教室前麵指導一個赫奇帕奇學生的斯拉格霍恩，輕聲對簡玉說：
「走，我們到後麵去。」
傑瑪貓著月要，拉著簡玉來到了教室最後一排，借著前麵學生的遮擋，把遊戲機放在桌肚裡，並把它的聲音關閉。
她似乎無師自通了在老師眼皮子底下玩遊戲的快樂，不知為何乾起這種做賊的事兒讓她感覺更加緊張刺激了。
「960分，980分，990分，還有10分——」
「1000分了！新皮膚解鎖了！」
傑瑪憋得臉色通紅，若是在寢室，達成這樣的裡程碑她一定會瘋狂捶床，快樂吶喊出聲！
但可惜這裡是教室，她一腔喜悅難以發泄——隻得在心裡發出尖叫。
「快，練習守護神咒！」簡玉迅速提醒她。
傑瑪這會兒被快樂沖昏了頭腦，聽了簡玉的話，她想也不想地揮舞魔杖，高聲念出咒語：
「Execto atronum（呼神護衛）！」
銀色的惡婆鳥從她的魔杖尖竄出，撲棱著翅膀在教室裡飛行——
「梅林啊——它真好看！」
級長們都紛紛發出驚呼站了起來，有好奇者甚至想上去扌莫一扌莫它。
「玉！你就是——我的神！」
傑瑪震驚地一會兒看看那隻惡婆鳥，一會兒看看邊上坐著的簡玉，激動到一把抱了上去！
她終於明白自已最快樂的事是什麼了——
就跟這隻惡婆鳥一樣，無論飛行的過程中怎樣撞樹乾，在努力下也能給自已換上新皮膚！
這是歷經艱難獲得成功的喜悅！
這一切都要感謝玉！
感謝她的引導！