第64章 第 64 章（1 / 2）
第二輪k開始,蘇軾很快麵臨著杜甫剛麵臨過的困境——
他抽到的是《臨江仙·惠州改前韻》。
一看這標題就曉得，這是一首他沒寫過的詩。
他抵達惠州，至少得是六十了。
等他寫出來,少說也得十多年後。
第一道是選擇題,做起來倒是簡單。
雖然這題放眼望去生詞,諸如修辭、擬人、借景抒情之類的，但仔細一琢磨也不是讀不懂,連猜帶蒙也能選出答案。
再看第二個問題,蘇軾頓時苦思冥想起來。
「有詩評說，全詞籠罩著『一愁到底』的灰蒙蒙的意味。詩人的愁從何而來？」
詞裡倒是有兩個愁字，可要問他當時愁從何來,他怎麼知道？他皺著眉琢磨了一會,估扌莫著是暮春對白頭，春天過去了，自己也老了，所以愁！
論破題,蘇軾可是一點都不虛的。
好歹他也是走過科舉獨木橋的人！
蘇軾刷刷刷地開始寫自己的答案，隻恨手頭不是毛筆,沒法盡情揮灑筆墨。
這一次，他可不能再跟老杜一起丟臉了！
杜甫拿到的詩也是他兩年後才動筆寫的《詠懷古跡》。
他一共寫了五首,這是其中一首寫王昭君的。
杜甫是個評論高手,他寫過詩來論詩、論字、論畫。
他不僅會吹捧人，還吹得很專業,大夥聽得既滿意又打心裡認可。
據說有次杜甫一個叫李潮的外甥苦於自己書法不出名，特意求杜甫寫詩吹他一把。
杜甫提筆就給他寫了首《李潮八分小篆歌》。
這首詩先把八分小篆的起源和發展給講得明明白白，才在這基礎上說「況潮小篆逼秦相，快劍長戟森相向」,意思是「我外甥這手小篆直逼秦丞相李斯」。
反正是誇得有理有據，令人信服！
所以詩歌鑒賞什麼的，對他來說易於反掌。
杜甫把選擇題做完，看向第二道題。
和蘇軾不同，他這道題直接分為三個小問題。
一點自由發揮的空間都沒給他。
比如第一小問是「首句一『赴』字極為傳神，試寫出你的品味賞析」。
這時候賈島還沒出生，杜甫的認知裡還沒有推敲這個典故。
不過杜甫曾說過自己「為人性僻耽佳句，語不驚人死不休」，平日裡最愛的就是斟詞酌句，他寫的詩再工整不過。
這種「句子裡為啥用某個字」的簡單題目自然難不倒他！
杜甫刷刷刷地答完第一小問，又去答第二小問和第三小問。
該詩塑造了王昭君怎樣的形象？
——這個太簡單了，稍一思索就能答完！
有人評詩時說「群山萬壑赴荊門」這樣氣象雄渾的句子應該用在英雄身上，用到昭君身上不適合，你同不同意？
——這詩是我寫的，那我自然是不同意！
杜甫停下筆，往對麵一看，發現蘇軾也已經停下來。
兩人對視一眼，都有種「這次我絕對不會輸」的篤定感。
詩歌鑒賞題批改起來比較耗時，即使每個人都是答一題提交一提，閱卷老師依然不可能第一時間把六百個人的答案全部改完。
吳普出來給a打了一波廣告，表示不僅自己做題闖關可以選擇範圍，開房同樣可以設定k方向。
比如這次紅藍雙方的房間設定的就是提前設定好題型和範圍，所以雙方可以隨機抽取出蘇軾相關或者杜甫相關的題。
這代表著你要是有興趣的話，可以開房和人切磋一整晚高中幾何題的做輔助線技巧。
哪裡不會點哪裡，專項提升做到吐！
本來大家對這個刷題a的感覺都是「哇好大的題庫」，聽吳普細細介紹功能後才發現這個題庫不僅大，而且使用起來又方便又有趣。
這誰忍得住不下載？
等到升級解鎖了家園係統，開房邀請好友一起學習時可以把地點選成自己家。
到時候誰忍得了自己窮得家徒四壁？