幽火黑蓮（1 / 2）
尊主天天爬床，越無歡想了許多辦法……
首先，以天氣涼肚子會不舒服等各種理由，哄著他換回了普通單衣，裹得嚴嚴實實那種。其次，在他睡著翻過來的時候，搶先把右手伸過去，讓手成為抱枕，或者側身背對，杜絕大麵積接觸，最後配合「鎖情」壓製欲望，勉勉強強能達到正常狀況。
越無歡雖然睡得難過，卻沒有想過把宋清時趕走，或者在旁邊多鋪一張床，因為他覺得宋清時緊緊抱著他睡覺的模樣，和幻境裡極其相似，這讓他有些美好的錯覺，感覺對方喜歡自己，寧願這樣痛苦並快樂著。
宋清時則是覺得兩個男人清清白白睡兩頭，哪來的亂七八糟想法？他小學暑假經常和堂兄弟表兄弟們睡，初中出國時也因沒訂到雙床房和師兄湊合睡過大床房，雖然第二天莫名其妙被師兄打了一頓趕去沙發，但和男人睡覺經驗豐富，完全沒問題！
他會向越無歡證明，好男人是絕不會夜襲的！希望他能消除對男人的不信任感！
越無歡被他睡得有些適應了，就是養成了每天早上洗澡的習慣……
宋清時聞聞自己，懷疑是不是身上不夠乾淨，也多洗了幾次澡，還在浴池裡放了點香料，盡量讓身體香噴噴的，免得被室友有點潔癖的敏感鼻子嫌棄。
十來日後，宋清時久等的夜雨閣傳信鳥終於到了。
他看完玉簡裡的信息後，思考了許久，去尋越無歡，猶猶豫豫道：「葉霖給我來信，我有些以前訂好的貨要當麵取，需要出門幾天，你能不能替我在家照顧小白鼠？它們現在處於繁育期，我不放心交給藥仆……」
「尊主出門必是有非去不可的要緊事，」越無歡馬上就明白了他說這些話的意思，「我會照顧自己，用『鎖情』控製好病情，按時吃藥，不讓你有後顧之憂。如果出現任何問題，我會用傳信鳥及時通知你。」
宋清時略略鬆了口氣，挑了幾個做事老成，修為達到築基的藥仆，替他看著越無歡，然後開啟藥王穀所有毒陣，防止外敵入侵，被越無歡提醒後還做了個命牌留下，讓他隨時知道自己的安危，免得擔心睡不著覺。
……
南川，煙雲群山，若虛峰。
宋清時降下仙獸，細細打量，卻見煙雲群山流水潺潺，瀑布飛濺，雲環霧繞，看起來頗有幾分神仙氣息，然而附近方圓千裡卻沒有駐紮任何仙門城鎮，隻有幾個凡人聚集的小村落，這代表此處沒有靈脈和秘境，也沒有高價值的靈植異獸，是仙界的廢棄之地。
真是個萬裡挑一的好地方啊……
宋清時心頭愈怒，神色愈冷。
葉霖來信告知，謝缺躲回了自己建立的門派，這個叫燕山門的地方，也是越無歡長大的地方。這群凡間來的孩子從小被騙住在這種廢棄之地，還以為是洞天福地，他們無法與外人來往，練著最低等的功法，學著完全不正確的知識，一言一行皆聽謝缺洗腦。
什麼修仙之人需注意儀容，什麼修仙之人需注意姿態，什麼燕山門需要以樂入道，什麼要保養雙手，什麼師父最疼愛他們所以不舍得身體受一點傷！
謝缺擅長撒謊，擅長演戲，幾乎天衣無縫。
越無歡曾有過機會到原身麵前，可是原身也沒有發現謝缺的真麵目，白白錯過良機。
雖說這事沒人責怪，但宋清時對原身的每件事都感同身受，覺得和自己做的沒區別，隻要想起就悔得不行，怨念係統老師沒把他穿越到那個時候狠狠抽醒這個會煉藥的傻子，往死裡抽那種！
越無歡倒是毫不在意，他說連自己都沒看出來的東西，怎麼能怪尊主好心解毒救他？
「其實有好幾次能讓我發現真相的機會，」越無歡回憶往昔，也有些費解，「然而每次都會莫名其妙地錯過，很多事巧合得難以置信，就像命中注定讓我有此劫難般。」
總之，就是謝缺的錯！
宋清時揮揮手，靈氣操控住數十隻蜻蜓和蝴蝶，附上神念，借用昆蟲的眼睛去尋找謝缺所在。
這是他以前和安龍學的小手段，可以讓自己的神念查探更難以察覺，那時候安龍隻是築基修士，想用此方法操控蛇在他浴室嚇人，被他抓到，交出了這個自創的蠱術，他改良了一下，頗為好用。
他一路走一路控製昆蟲，無數的蝴蝶蜻蜓飛向燕山門。
燕山門全景納入眼中，十來間青瓦白牆的院舍，院外種著許多花樹，養著些雞鴨鵝，由凡人仆傭照顧。院子裡還有幾隻外貌可愛，懶洋洋躺在樹下曬太陽的小狗。這狗看似普通，實為靈犬，最擅長追蹤尋人，應該是用來防止奴隸逃脫的。
宋清時隱了氣息，坐在院外的花樹上，用無數飛蟲的眼睛觀察各個屋內的情況。燕山門養著約莫二十來個孩子，年齡從六歲到十七八歲不等，都穿著整潔的青色月瀾服，打扮和尋常仙門弟子差不多，每個人相貌都不俗之處，神采飛揚，氣色極好。
他們同門關係處得極好，大弟子帶著小弟子做功課，練武場上，有個十六七歲的陽光少年在幫剛入門的孩子拉筋，告訴他身體柔韌性在煉體中的重要性。花樹下，有個十二三歲的女孩在教另一個看起來比較呆萌的同齡女孩背書，兩人似乎是好友，呆萌女孩怎麼也背不下，少女恨鐵不成鋼地輕敲她腦袋，抱怨她再笨下去考試便墊底了，也不知師父是怎麼看上她的。呆萌女孩立刻兩眼淚汪汪地撒嬌，梨花帶雨，瞬間把好友弄得沒脾氣了……廚房處，有個八九歲的漂亮男孩在惡作劇，試圖偷吃饅頭。
所有人都開開心心，仿佛置身世外桃源，不需任何苦難。
他們在無憂無慮地等待地獄的入口打開。
宋清時想得有些出神……
終於，謝缺出現了，他過來逮著了偷吃的男孩，將他帶回書房教育。