42 第 42 章（1 / 2）
觸屏、鼠標、光筆、動作感應等多種互動方式，任選。
肖少華去洗手間的時候，路過一名隔他座位三排的仁兄，估計是工程技術係的，因為他頭上帶了個進入全息場景的頭盔眼鏡，貌似是在做一些粗略的武器應用測算。他好奇地瞥了一眼，覺得頗有第一人稱射擊遊戲的範兒。
也不知那畫麵觸動了他哪根神經，肖少華忽然忍不住給趙明軒發了條微信，「你還好嗎？」
對方很快就回了，「很好。你呢？」
肖少華心下稍加寬慰，就決定不要太計較這貨之前突然抽風了，「論文中。」
對方這次回的更快，「別熬夜。」接著過了一秒，追加一句，「聽到沒？」
肖少華決定無視這句，就退出了微信。
sg本科生物係畢業論文要求四萬到五萬字，主分開題、中期、答辯三個階段，前後十八個月完成。因為外麵很多211大學研究生要求也才三萬字，許多人又要忙於實習，又要趕論文，倒是頗有回到大一的感覺，紛紛罵學校瘋了，sg學院是任你罵聲三千，我自巋然不動，有本事去清華啊、北大啊。哎，學生又安分了。
肖少華看了兩天的資料，終於把sg主庫關鍵詞的前幾頁都乾掉了，接著又去翻期刊，頭昏腦脹地啃掉了兩個菜肉包，一頓一個包……這次他想要嘗試一下探索神經遞連簇在外放精神力時的發生方式，深入解析其遞質的精細化學結構，以及生理特性之間的相互關係，最好能建一個空間模型，誠如他從未忘卻的疑問，這一次是一個很好的機會，他想要在這個過程中重新學到新的東西，而不隻是單純重述一遍自己已有的知識體係。
手指在網頁底下的【讀者論壇】【自由文庫】停了一下，肖少華先去論壇看了一眼，飄在第一頁的基本是推書、討論之類，用了下搜索關鍵字，因為i地址限定校網範圍，所有大多都是sg的師生在用。
肖少華發現大家討論的與其說技術難點，不如說不同專業在罵架，挺有趣的，然後去文庫翻了翻，發現不少好東西。有幾篇精神力與其生理結構相關的學生作業寫得挺好，給了他不少提示，一看作者胡良工，得，什麼都不用說了，直接跳去索引庫把院士大人的論文都看了一遍。
還有一篇隻是單純描述精神力運轉方式的文章，從上到下沒有一個生物係專業名詞，說是論文，卻更像一個外行向導在記錄自己使用精神力的心得，說是外行，對方的邏輯和用詞卻十分嚴密，並帶有一種古樸精煉的文言範兒，空行間提出的幾個問題也令人深思。
莫非是哪一位古早期的精神係向導大牛留下的新手攻略？……是的，攻略，看了半天肖少華不知怎地就想到了這個詞，說是古早期，人文章的上傳日期也才十幾年前，比胡院士的還晚幾年，可是說是精神係，這位仁兄用詞也實在不像……他不是沒看過精神係的同學寫的論文，每個專業有每個專業的用詞習慣，比如「精神屏障」「精神力」「感官」「精神圖景」等，這位仁兄，除了哨兵向導四個字跟大家一樣，其它什麼「結界」「靈力」「身識」「識海」等，肖少華看了半天才把它們分別跟「精神屏障」「精神力」「感官」「精神圖景」這堆哨向專用名詞對上。
再一看作者名：宣燁。
他就傻住了。
發音在舌尖轉了好幾次，沒念出來。手指倒是比大腦反應更快，「啪」一下就點上了作者鏈接，什麼都沒有，這個標簽下的文章隻有的這一篇。
孤零零地浮在白茫茫的背景海上。
他一下說不出什麼心情，手一抓黑屏幕，就直接拉開椅子沖出了閱覽室。
其實這樣的作者在文庫很多見，就是個人上傳，沒有整理。隻要沒有帶什麼不該有的，比如內嵌代碼、執行文件、黃色詞匯等，審核通過了就會自動顯示。
良莠不齊地排列著，星星大海一般，誰也不會注意到。
除了他。
肖少華直奔流通室的管理台，一眼就看到了林茜，但他一時間滿腦子的「臥槽我居然找到宣葉了！不不、是宣燁！」，居然沒能一下子想起這向導妹子的名字，「哎、哎」尷尬了兩聲，乾脆說了一句「親，能讓我查一下還有哪些書我沒還嗎？」
林茜也是第一次聽到對方向她提出要求，幾乎也是一下子沉浸在「啊啊男神讓我幫忙」的喜悅裡，全然沒有意識到，如果是要查自己名下的借還記錄，隻要登陸自己的學生賬號，校網範圍內任何一台設備都可以。