第3章 第一節課（1 / 2）
上課周很快就到了。第一堂課是法學概論——聽人說，這是堂大課，法學院的學生們都會來上這節課的。
李慕嘉找了個位子坐下，好巧不巧，祁同偉就坐在李慕嘉的旁邊。李慕嘉朝他笑笑，不說話。很快，那位講課的老師就來了。那節課的主講，就是高育良。年輕時的他，很帥——幾乎比得上高倉健了。
他在黑板上寫了一個「法」字。所有同學幾乎是百思不得其解，接著，他又寫了幾個法字的變體。
「同學們，你們知道『法』這個字，是怎麼來的嗎？」他笑問道。
此時的李慕嘉內心是這樣的——***（此處省略一萬字口吐芬芳），鬼才知道這個字怎麼來啊(#`O′)
正在這時，祁同偉站了起來，不卑不亢的回答道：
「法，古字寫作「灋」，最早見於西周金文。字形由「氵（水）」「廌」「去」三部分組成，「水」代表執法要公平公正、不偏不倚，要像水麵一樣平；「廌」就是獬豸，是中國古代傳說中的一種神獸，這種神獸外形可能長得像鹿，隻有一隻角，因此，這個字的字形跟「鹿」有部分相同之處。但從流傳下來的獬豸的圖像來看，樣子又有些像麒麟，有些像牛，還有些像神羊。這種獸剛正不阿，雙目炯炯有神，遇到人與人相互之間發生矛盾，對於其中無理的那一方，它會用那隻角去頂觸有錯的一方，因此，在民間被傳為代表公正無私的神獸。「去」字，許慎《說文解字》認為是去除壞人的意思。（此處感謝百度百科）」
高老師欣慰的點了點頭。
「同學們，知道我為什麼要講法這個字嗎？」高老師說道，「法在好人的心目中是溫暖的，是暖和的，是有溫度的。我希望每一個人，從這堂課上，理解這句話。」
漸漸的，大家被他的課吸引到了，鈴聲突然響起——下課鈴。
「最後送給大家一句話——人的生活方式有兩種：有的人像草一樣活著，但還是一棵草，長不大又天天被人踩；想不被別人踩，隻有長成一棵樹，活著是美麗的風景，死了也依然是棟梁之材。這活著死了都有用。與諸位共勉。現在下課！」
全場響起了熱烈的掌聲。