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第發現上麵有很多能夠活動的生命,這些物體從一種透明的液體中慢慢走到了液體外麵,一種透明的氣體中,其中有一種由四肢行走慢慢變成了兩肢行走,而前肢變的非常靈活,並且製造了很多工具,甚至發明了他們的文字,創造了記錄時間的方法,他們發展的實在太快了,他們的交通工具已經快走到玻璃罩的邊緣了。

而這時,這名學生卻把玻璃罩中的一切重新變成了一個質點。

這個學生記錄下了整個過程,這個過程對於他來說,不過是兩個星期。

這一切,不過是這個學生所做的作業。

大家驚嘆於作者的想象力,我們的科學家也一直在製造新的物質,甚至是創造。

我們是否也會發展到有一天能夠創造生命呢?

如果我們能夠創造生命的話,那麼又說明了什麼呢?

我們會不會就是這個中那顆藍色球體上的生命呢?

……

一切的一切,細思極恐。

李衍並不僅僅是問了曦這麼一個問題,還有其他等等。

比如一個世界的發展和進程,,或者是他的本質。

本來這些東西都不是他現在所能理解的,但因為他內天地的情況,曦也好好的跟他細說了一番。

關於世界的本質,就像有關前世記憶的例子不管看多少聽多少,那都是故事,都屬於同一個層次的信息。

屬於自己還是無法確定和感知前世的存在。

要想進一步認知和確認前世的存在,並認知這個世界的本質。就應該想辦法去親身體會一下。

當然,如果你是一個除了科學什麼都不信的人。

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