第70章 需要造紙術跟印刷術（1 / 2）
第70章 需要造紙術跟印刷術
「待朕看看第二條！」
始皇撕了第一張紙條，情緒有一些波動。
不過看到二張紙條，神情又柔和多了。
皺起的眉頭也舒展了。
隻見上麵寫著——章邯文武全才，這個主意太驚艷了，完全具有可行性，不過要防止商人有爵之後伸手要實權！
果然可行。
章邯文武全才。
後輩小子們對他評價如此之高。
想來，絕對不是什麼叛臣造反之人。
秦始皇心中自有一杆稱。
接著查看第三張紙條。
「舍棄木材，燒製紅磚可以節省建築的時間，加快考場跟宿舍的建設！」
這條彈幕讓始皇有點迷茫。
大秦的建築除了木製外，基本就是夯土而成。
紅磚又是何物？
哎，這些小後輩，一點事都不懂，多寫點，將紅磚製作之法寫明。
如此便不用朕來猜測了。
目前隻知道紅磚二字。
其它信息一點都讀不出來。
秦始皇隻好打開第四張紙條。
「祖龍，科舉太學，還有最關鍵的地方，那就是要有紙。需要發明紙，用竹木打漿，抄製烘烤而成。
對了，還要印刷術，沒有活字印刷，就用木材反向雕刻，用墨印上去！」
這次的說得有些詳細了。
紙！
能書寫的紙。
竹木打漿，可以製紙。
秦始皇大為震動。
這是顛覆性的技術。
竹簡成書有三不便。
一：書寫或是刻字，極為不便。
二：保管存儲、搬運，攜帶極為不便。
三：取材製竹片，耗費極大，錢財不便。
這也製約了書籍的傳播，直接就製約了知識的獲取。
造成了知識的壟斷，成就了貴族士大夫。
寒門庶民，難以出頭。
回到原來的話題。
一但有了便於書寫，攜帶的紙，那麼，不管是考生作答，還是太學建成，授課教學，傳播文字都方便了。
這是功在當下，利在千秋的好事。
「印刷術，朕也是第一次聽說，待朕讓人好生研究一二！」
始皇突然心中敞亮了起來。
隻聽他雙手龍袖微微一收。
這才沉聲道：
「來人，傳四位愛卿入殿！」
王德立即朝著馮去疾、馮劫、周青臣、章邯道：「四位大人，陛下有旨，請入殿！」
殿門被小太監們推開。
四人先後入殿。
秦始皇神色平靜，表麵上看不出什麼喜怒，更無法揣度出始皇的偏向。
隻見他道：「爾等真覺得，此事可試！」
馮去疾、馮劫、周青臣三人對視一眼。
章邯目不斜視。
四人幾乎同時躬身。
「陛下，我等認為可行！」
始皇沒有急著說話，而是讓空氣中的緊張氣氛醞釀了一下，這才道：「既然如此，朕且讓爾等一拭！」
「章邯主意是你提的，此事交由你來主要負責，但有差池，朕拿你是問！」
皇帝終於同意了。
四人皆是一喜。
同時回道：「是陛下！」
「章邯你請功之事，將明細奏來，如屬實，朕自會封賞！」秦始皇接著又道：
「還有一事，四位愛卿可想過？」
馮去疾、馮劫、周青臣、章邯道四人有點迷茫。
還有什麼事？
秦始皇目光漸變銳利，輕吐道：「萬餘考生，若都用竹簡，所需材料過於龐大，光是分發，收斂，審閱將是一大難題！」
這！
還真是如此，不光損耗大。
而且收集上來，進行批改，就是一個大工程。
萬卷竹簡，這堆起來又是一坐小山。
每一個考生十卷作答，那就有十萬了。
「還有，太學究竟如何辦？太學的書籍，若都用竹簡，如何能將太學的作用真正發揮出去？
四位愛卿可想過？」
這這這……
四人蒙了。