第七十七章 要人老命的三個任務（2 / 2）
說明：身為一名真正的學霸，全麵提升知識水平是必備的基本操作。雖然科學的基礎是數學，但科學從來不隻是數學。為了全人類科技水平的進步著想，請宿主認真對待生化學、材料學、能源學這三樣主乾學科。
要求：獲得生化學、材料學、能源學領域的成就點數（0/20），成就點可通過學科競賽（1）、參與研發項目（1~n）、發表學術論文（1~3）、獲得國家級以上科研獎項（1~5）等等途徑獲得。
獎勵：主乾學科經驗（成就點*300）。一次抽獎機會（90%垃圾，5%樣品，3%圖紙，2%解鎖分支科技）
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任務2：事業起步
說明：身為一名真正的學霸，成就絕對不隻是在學術領域。比如瓦特，比如西門子，比如愛迪生，以及本時代的蓋茨、迪恩·卡門等等。他們或許成績算不上特別突出，但他們對文明進步的貢獻卻是毋庸置疑。人是經濟動物，社會資源的分配由經濟決定。學霸不一定要學會如何經營，但一定得知道如何將自己的知識，轉化成可以利用的社會資源……
要求：持有資產達到500萬R（隻計算實際資產，需扣除負債，虛擬資產不計算）。
獎勵：自由經驗5000點。積分獎勵500。一次抽獎機會（90%垃圾，10%樣品）
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任務3：我可以扌莫扌莫你的獎杯嗎？
說明：身為一名真正的學霸，脖子上的獎牌同樣必不可少。諸如數學界的三大皇冠阿爾貝獎、菲爾茲獎、沃爾夫獎，以及稍次一級科爾數論獎、拉馬努金獎等等，甚至是陳省身數學獎、伯克霍夫應用數學獎、皇家學會托裡獎章等國家級獎項，這些無疑都是學霸的最好證明。
要求：獲得一項被國際數學界廣泛認可的數學獎項（競賽獎項除外）。
獎勵：數學經驗2-10萬。積分獎勵1000。一次抽獎會（100%圖紙）
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身為一名真正的學霸……
看來這破係統不隻是對人類這種生物產生了奇怪的誤解，對學霸這種生物的誤解也不小。
依照這破係統的標準，陸舟覺得自己別說是學霸了，能不能當上學渣都有待商榷……
克製住繼續吐槽係統的沖動，陸舟深呼吸了一口氣，將注意力放在了眼前的三個任務上。
「一個周氏猜想的證明，能不能拿到世界級數學獎項不好說，但拿到一個國家級獎項應該還是可以的……」
看到任務3那個最低兩萬數學經驗和百分百的圖紙中獎概率，陸舟心動不已。
然而另一個顧慮，卻讓他無論如何都下不了手。
任何獎項的評選，都有一套固定的評選流程。哪怕他的貢獻得到國際學術界的廣泛認可，等這塊獎章發到他的手上也不知道得過多久。沒準等他拿到，都是幾年後的事情了。
他不可能為了等一塊獎章，把這個任務拖上幾年才完成。有這個時間，指不定他都把數學等級升到LV幾去了。
眼饞歸眼饞，陸舟還是有理智的。
至於任務1，同樣有些尷尬了。
他一個搞數學的，兼職研究下物理和信息學也還說得過去，可突然一下進軍生化、材料、能源這三個領域，怎麼看都有些太妖孽了。
哪怕拋開合理性這一問題，從現實的角度考慮，生化、材料、能源這三個領域，也不是那麼好出成績的。別看發SCI也能獲得成就點，這三個領域的SCI可不像數學和計算機這兩個灌水重災區，隨便寫篇文章發表就行。
陸舟以前就聽某個在做兼職時認識的化院學長說過，他們搞生物試劑研發，寫篇SCI投稿，甚至得注明研究成果在哪個實驗室完成，使用到的藥劑的編號……總之麻煩得要死。
至於任務2……
五百萬要是有那麼好賺，這個世界上還有窮人這種生物嗎？
陸舟心算了下，如果想賺到五百萬，他得當五十多年的吉祥物，或者乾25000個小時的家教……累計約合285年。
或者，在《理論與應用數學通訊》這種核心期刊上過稿250多篇……
還是洗洗睡吧。
當然了，還有一條路可走。
那就是將校園助手賣掉，或者通過融資手段，提升自己實際控製資產的價值……
至於盈利五百萬？
那是不可能的。
別說什麼開通VI給用戶分階級、投放廣告，這些所有人都能想到的手段，頂多是緩解下虧損，任何互聯網產品（除了手遊）在運營初期基本都是賠本賺吆喝，直到占據絕對市場份額形成一家獨大。
這叫「戰略性虧損」，最終實現的是「規模經濟」，核心理念是資本的運作，賭的是未來！
這幾乎是互聯網行業的常識。
然而，融資這條路也不是那麼好走的。到現在為止，都沒有哪個互聯網企業對他的A拋出橄欖枝，顯然沒有人看好校園火車的運營模式，也對這如同一潭死水的幾十萬用戶毫無興趣。
這破係統的任務真是越來越要人老命了……
盯著半透明的全息屏幕，陸舟咬著下嘴唇，眉頭緊鎖。
「選哪個任務好呢？」