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我覺得, 「指桑罵槐」應該是班主任的必備技能之一。——康喬
林女士站上講台，開始瘋狂輸出。
「某些人，不要覺得自己成績還可以就為所欲為, 做一些可笑的事情，想要和學校老師對抗。」
「我確實管不了你們什麼, 我就說一句, 前程在自己手裡，你要是想毀, 沒人攔得住。」
「好言難勸該死鬼。」
林女士的話一句比一句刺耳, 像是憋了兩天的火氣終於找到了發泄口，打算把我們這些豆腐全都炸糊。
「上一屆就有活生生的例子, 啊！一心談戀愛, 覺得自己特厲害, 最後985也沒考上, 進了個雙非, 現在後悔都來不及。」
「考不上好的大學你以為你還有什麼好的前途嗎？啊？談戀愛把自己談進雙非, 一輩子也就這樣了！會這麼乾的人多半都是豬油糊了腦子！」
談戀愛會擾亂心智, 擾亂心智會讓成績下降, 成績下降會考不上好大學，考不上好大學等於, 人生崩盤。
林女士輸出了一條看似嚴密異常的邏輯鏈, 把事情說得非常嚴重。
雖然到目前為止，她也沒有找到什麼實質性的證據，也沒有人被叫到辦公室談話敲打, 「早戀」這件事情可能隻是家長的捕風捉影，說不定根本就沒有什麼實質的事情發生。
但她依然和家長一起如臨大敵，說出數不勝數的可以增加學生精神壓力的話。
我們來讀高中就是為了考大學, 所以任何對考大學有弊的事情都不能做，不能不寫作業，不能不在意分數，不能早戀。
學生個人是怎麼想的不重要，但是這個人考出來的分數很重要。
這就是我從她的話中得到的信息。
我也是這麼認為的，起碼在之前的一年是這麼想的，但是在那一刻，在班主任如機關槍掃射般的攻勢下，我忽然想到，好像在我沒上高中的時候，我不是這麼想的。
在中考之後的那個暑假，我對高中的憧憬，大概是擁有一段奮鬥且激昂的青春時光，而不是像現在這樣，天天喘不過氣。
但我又必須承認，班主任的價值觀，更加具有現實意義。
林女士花了快半小時訓話，已經侵占了晚自習的時間，後來，她似乎終於想起來今天晚上還要公布運動會入場式安排，於是走下了講台，把班長趕上去。
「講快點，講完了繼續自習！」
很明顯她現在還在氣頭上。
說完，林女士竟然也沒回辦公室，而是站在門邊看著。
剛剛被一頓訓話，又要加速完成事情，班長的臉色也不太好看，他草草把示意圖畫上去，以極快的語速嘰裡咕嚕說了一大堆。
反正說到最後，我也沒搞懂班裡的一小撮尖子生設計的入場式效果到底是怎樣的，就是聽懂了一個，今年的道具是氣球，需要舉著氣球走來走去，還有幾個男生會拉橫幅。
謔，高一是舉著印了字的板子，現在改成舉著氣球和橫幅，我感覺也沒什麼進步啊，還是一樣的蠢。