第三十章 獨立思考的能力（1 / 2）
事情的起因是因為學校貼吧裡的一篇小作文，在這篇小作文裡，有一個人以女孩的口口勿，匿名舉報了學校裡的某位老師。
這個帖子一發出來，直接就在平淡的學校生活裡引起了軒然大波，甚至比上次林宇帶來的輿論還要可怕！
後續帖子的發起人又補充了一些「細節」，甚至連酒店地點和門牌號都曝光了出來。
有人表示這個帖子沒有實名，可能是虛構了情節，所以帖子很快在校方的壓力下刪除了。
但是，由於事情發酵的比預想中還要快，已經有其他網名湧入了貼吧質問，貼子的刪除更加印證了大家對於不好的一麵的猜想！！
因為那個涉事老師今年已經五十多歲，在高一時間曾經帶過他們班級的文科，分文理班之後才沒有再帶，是一個非常盡職盡責的老師。
可惜，網絡輿論已經進入了一邊倒的地步，大家隻管發泄情緒，甚至有人開始對「真相」進行補充！
「不會是真的吧？袁老師真的能做出這樣的事情來？不應該呀」
「唉知人知麵不知心吧，據說袁老師已經被停課了，要是真的沒什麼，也不會被停課吧？」
學生們眾說紛紜，就連學校的老師也都談起了八卦，更嚴重的是，一些學生家長開始擔心自己的孩子遇到危險，也都開始向學校施壓。
林宇的眉頭不禁皺起。
因為他依稀記得，這件事情後麵好像鬧的很大。不僅如此，前因後果也是十分的令人唏噓！
那個發帖子的人是誰！！壓根就不是什麼女孩，隻不過是一個考試作弊被袁老師抓住後想要報復的一個男生！！
這件事情的後續雖然查清楚了，那個男生也當眾道歉了但是，袁老師的名聲卻是徹底毀了。
以至於十年之後，都還流傳著關於那位老師不太好的流言，認為蒼蠅不叮無縫的蛋，也不敢讓自己的孩子在這位老師的班上讀書，以至於袁老師不得不辭去了教學工作，在學校裡被人以異樣的眼神看待。
此時，這件事情還處於發酵的初期，並沒有全麵的擴散開來！
林宇得知這件事情的時候外麵下著小雨。
接近冬日的雨都顯得格外寒冷。
如果是前世聽到這樣的事情，林宇隻會覺得是稀疏平常，畢竟在網絡誣告的低成本下，一篇小作文毀掉一個人的事情實在是屢見不鮮了。
但是現在是2011年。
曾經經歷過的事情就這樣清晰的再次發生在自己的麵前，袁老師對自己也算是有過授業之恩，讓林宇感受到了些許的難過。
思考了很久，林宇終究覺得自己還是應該去做些什麼。
他畢竟對這個懂的稍微多些，大不了算是免費幫袁老師做一次危機公關了。