第32章 李明同學（1 / 2）
男同學手上不停，又在白紙上寫了幾個公式。
F=ma。（其中 F 表示外力合，m 表示物體質量，a 表示加速度）。
F1=-F2（F1、F2 分別表示兩個物體之間相互作用的力）。
寫完這幾個公式，男同學長舒一口氣，看向物理老師。
「老師，我寫得對嗎？」
物理老師笑了笑，沒有正麵回答，而是問道：「這位同學，你要交卷嗎？」
男同學四處看了看，說道：「老師，我選擇再等等，這隻是我寫的草稿。」
物理老師說道：「同學們可得加緊了，時間所剩不多了。」
這一番催促，讓同學們心裡又緊張了幾分。
林一蹙眉沉思。
這一次，他是真的沒思路了。
這詭異的題目到底該如何解答？
而且，自已答完還不行，還得帶領同學們全員通關。
琉克漂浮在天空，也是作出沉思狀。
這詭異的題目，難道把死神都難住了嗎？
林一看了看琉克。
琉克咧嘴說道：「別看我，我也不知道，就算是知道，我也不會告訴你的。」
得！還得靠自已！
隱藏線索……隱藏線索到底是什麼呢？
林一第一次感覺到了壓力。
隨著時間一分一秒流逝，有同學坐不住了。
一位男同學高喊一聲：「我知道了！」
然後提起筆刷刷作答。
這一嗓子，把大家的目光都吸引了過去。
連物理老師，也露出了向往的神色。
有同學問道：「老師，我們可以參考他的答案嗎？」
物理老師道：「可以。」
同學們高興壞了。
紛紛走到那名男同學跟前，看他作答。
物理老師也沒忍住，走過去觀看。
這一刻，她似乎不再是殺人不眨眼的詭異，反而變成了一位對新事物、新觀點好奇無比的老師。
隻見那名男同學在白紙上寫道：「小球向下。」
接著後麵是解釋。
「人站在斜坡上，受到的重力向下，摩擦力向上，但是重力遠遠大於摩擦力，所以小球會向下滾動。」
寫完答案，男同學叫道：「我已經答出來了，這就是正確答案，同學們可以參考我的答案作答。」
有同學問道：「你這答案對嗎？」
男同學自信滿滿地說道：「絕對正確，請你們相信我！」
同學們還是有些懷疑，沒有貿然作答。
男同學看向邊上的物理老師，問道：「老師，我寫得對嗎？」
物理老師點頭道：「有一定的道理。」
男同學高興壞了，大聲說道：「聽見沒有，聽見沒有，連老師都說了有一定的道理，這就是正確答案。」
同學們看看物理老師，又看看那名男同學，一時不知該如何是好？
難道這就是正確答案？
還是說……這名物理老師在誘騙他們！