第95章 筷子與刀叉（2 / 2）
「出國留學，在很多家庭中成為了值得炫耀的存在，是的，孩子出息了。有的回來繼續深造，有的成家立業兢兢業業的工作，也有的投入到了國家的建設之中。這對於台上的老爺子們已經是最大的回報了，那些為我們今日幸福生活打下了這一片和平江山的先輩們也在天上看著我們在笑。」
「可是總有一些人認為外國遠比我們華夏高貴，更有的回來之後直接不再用咱們老祖宗傳下來的餐具筷子，而是動員全家去使用所謂的刀叉，美其名曰高貴的生活。在這些人的眼中，且不知刀叉是咱們華夏老祖宗玩剩下的東西，早在我們華夏河姆渡遺址的就有了我們老祖宗使用刀叉的記錄，距今有七千年，比建國不到一隻手的鎂聯邦這些國家而言，也翻了好幾番了。隻不過稱呼上有所區別，那個時候叫做『匕』，而出土的青銅匕一方麵是當作勺子，另外一方麵是用來當作道具切割的。」
「而關於叉子則是在我華夏西北齊家文化遺址中有過發掘，那裡有著骨質叉子，距今有四千年，這隻是初始的狀態。」
「到了商朝後，在我國考古學家在諸多商朝遺址中都有發現刀叉成套使用的情況，而我們那時候的老祖宗是使用的三件套，即叉、勺、刀三種，墓葬中的陪葬品足以說明老祖宗使用刀叉比外國人早了近四千年。」
「所以那些自以為高貴的東西隻不過是我們華夏的老祖宗玩剩下的東西，至於用餐的習俗我們不做評判，這是歷史也是事實。」
「筷子則是不一樣了，上方下圓，則是表述著我們華夏的哲學之理天圓地方，用圓頭夾菜寓意民以食為天，立起來就是頂天立地……在春秋時期使用筷子的是貴族，用刀叉的是平民，直到後來的普及，我們華夏兒女至今使用的主要餐具便是筷子。」
舞台下的師生等眾人沒有想到這餐具也會有這麼多的講究，有的驚訝，有的好奇，有的不屑。
「那麼民以食為天，我們現在錦衣玉食的生活是誰給的？是那些無數犧牲的和為新華夏投入戰鬥中的先烈前輩們！我們能夠像現在一樣坐在這裡聆聽老兵們的故事而不是讓我們的下一代聆聽我們為了華夏而奮鬥的故事這又是誰給的？是那些無數犧牲的和為新華夏投入戰鬥中的先烈前輩們！我們現在能夠逛街泡妞膚白貌美大長腿或者陽光帥氣大美男這安逸的生活又是誰給的？是那些無數犧牲的和為新華夏投入戰鬥中的先烈前輩們！」
此話一出，頓時台下引起了一片轟然大笑。
「此去西洋，深知中灬國自強之計，舍此無所他求。背負國家之未來，求盡洋人之科學。赴七萬裡長途，別祖國父母之邦，奮然無悔。」
葉遲的這句話一出，台上的老師們瞬間知道了葉遲剛才叨叨一大堆的話是為了什麼了，這就是葉遲的總結之筆。
「在我國第一批的留學生中，他們出國學成歸來，無一不回國報效祖國，成為滿清後期的棟梁之才，比如北洋艦隊右翼總兵劉步蟾，學以致用，報效國家，國強於少年，少年源於天下，那一年的留學生人均年齡十五歲左右。學，為自己而學，為父母而學，更是為犧牲的先烈們而學，崇洋媚外不可取，因為我們都有一顆共同的心，叫做『華夏心』。」