第50章 二子乘舟（1 / 2）
東宮的西南角，一群衣著樸素的孩子們正舉著，隨著端坐前方的長須儒者誦讀著詩經中的名篇《二子乘舟》。
儒者名為趙弘智，乃是太子詹事主簿。而台下坐著的幾十個學生，全是李氏一族的帝胄子弟。
按理說教書不是趙弘智的差事，即便授課的先生今天病了，那這座「帝國小學」今天也該放假。可是一貫奉行「政貴有恆，治須有常」的太子李建成堅持課業一日不能停，而其他幾個頗有文采的太子府詹事又全都忙於公務，反倒是隻有他這個身為小領導的主簿有空來代課。
麵對這些惹不起也躲不起的孩子王，趙弘智心裡七上八下。可是偏偏怕啥來啥，詩剛念完，坐在前排的太子第三子，河東郡王李承德就嚷嚷起來。
「趙先生，這四六八句的，念著拗口，遠不及前幾日所教虞伯施的那首《蟬》。」
趙弘智聞言，微微搖頭，沒有回答，也沒有嗬斥，卻聽另一個學生嗬斥道：
「承明無禮！先生所教皆是學問，豈能無禮？」
訓人的是李承德的哥哥，李建成的次子李承道。
李承道雖是次子，但是因為長兄太原王李承宗早夭，他這個實際意義上的長子長孫在大唐帝國的第三代人中威望很高，稱得上真正的孩子王。
「二哥，我就是問問，問問……」李承德馬上收斂，乖乖坐正。
趙弘智這才微笑道：「無妨無妨。今日所教的，乃是詩經中的《二子乘舟》。千年來古音嬗變，讀起來確實比今之詩文要拗口，不過此詩詩理深邃，遠非今詩可比。承道，你最年長，可知道這詩中的二子，指代何人？」
太子曾經下令，在課堂上隻論師徒，不得稱王爵，因此即便對於皇長孫，趙弘智仍是直呼姓名。
李承道聞言起身，行禮作答：「此詩中的二子，指的是春秋時衛宣公長子公子伋和公子壽。」
趙弘智滿意點頭，接著問：「那可知二子為何乘舟？」
李承道接著回答：「學生聽王中允講過。當年衛宣公膝下有伋、壽、朔三子，幺子公子朔為了篡奪權位，向父親進讒言，企圖趁大哥公子伋出使齊國時埋伏死士刺殺。而公子壽顧念兄弟情義，在出行前將兄長灌醉，代其上路。等到公子伋醒後追上，弟弟已被殺害。他心痛難忍，不願獨活，最終也死於刺客之手。」
說道最後，李承道的聲音漸漸暗淡下去，學生們也具皆沉默，似是在為二子的悲劇默哀。
「詩以言誌。今日教授此詩，也是太子的意思。希望諸位熟記詩文，更重要是銘記詩中的孝悌之義。」
趙弘智抿了口茶，欲言又止。詩文他教了，至於這些天潢貴胄能不能懂，就不是他能左右的了。畢竟在這個風雨飄搖的時候教授這麼敏感的詩詞，太子的意思，他也難以揣測。
「哎，那不是王率丞？！」李承德興奮的跳了起來，而李承道這次顧不上訓斥弟弟，因為他的臉上也綻放出鮮艷的笑容。
「書臣老弟！！！」
趙弘智望著倚門而立，臉色蒼白的王晊，手中的白瓷茶杯翻然而落。
-------------------------------------
「我辰時才來過，那是你尚在昏睡，怎麼幾個時辰就下地了？」
偏房裡，趙弘智將王晊扶到榻上坐好，起身又去沏茶。旁邊服侍的靜姝和碧蘿已經將新的茶杯端來。