第四十二章 究竟怎麼描述？（上）（1 / 2）
到了蜀都美院，順利的找到了將老師的畫室，進門都看見他正在製作幾個版本的原畫。
「哦，小黃來啦，自己找水喝，杯子是洗好了的，你等我幾分鍾。」
黃川還是那套平常喜歡的打扮，10號籃球背心，一條大褲衩，一雙大頭涼鞋。
騎行了20多分鍾，有點熱，拿起桌子上的樣本書就當扇子，狂扇了起來，稍微降點溫度，有端起桌上的溫水杯一仰脖，就喝了大半。
動靜不小，將老師抬起頭來看了一眼，搖了搖頭「年輕真好！」
又繼續工作了。
黃川拿出了房子書包裡的錢，粗略的分了一萬，放到了麵前的位置後，就把自己的其他東西拿出來擺在桌上，繼續研究。
寫話著隻有自己看得懂的文字
兩人認真的人，都沒有在乎時間，直到將老師終於把手上的原畫畫完。
「小黃，你這麼急來我這裡，有急事？」將老師也在溫水杯裡倒了一小杯水喝著。
黃川抬起了頭，有點沮喪的說道
「大問題了，將老師，我發現我根本描述不了我想要表達的東西！」
「哈哈，那你來我們這裡就是對了的。
我們就是最專業的把想象的內容完整表達出來的職業！
來，不用那麼急，慢慢說，我看能不能幫上你。」
將老師微笑著說道。
看著黃川，將老師有很多的感慨。這一位十幾歲的少年，比他的學生們年齡都要笑，但是，看起來，就像一個在社會上處世多年的老鬼一樣，青澀中飽含著老練，讓人有些不解。
恰恰就是他這樣的說法和資源的裝扮，讓將老師這樣的人，對他產生了一些憐惜，對的，就像是對自家的孩子一樣。
黃川把桌上的錢拿了過來，分出了1000元，遞過去
「這是你這個月的費用，你製作的膠片，完全的符合要求，套版之間非常完美，所以就先給了。
剩下的9000，就是我今天的來意，我可能要在你這裡呆幾天，把這個問題解決了。」
將老師把1000元收了起來，但是，沒有去動另外的9000元錢
「小黃，我都還不知道我能不能解決，你就先把錢拿出來了，這不和規矩吧。要是我解決不了呢？
你先說事情吧，不瞞你說，上次的2000元解決了我家的大問題，哈哈，君子取財取之有道，你先說事情，然後我們再說錢，可以不。
要不我會覺得我占了你一個小娃娃的便宜呢！」
這麼一說，黃川也笑了起來
「將老師，那我說了哦。
你都知道，我在荷花池邊上有一個印花廠，你幫我做的就算印花的膠片。
對於文化衫來說，隻說一個大概的表達，就可以了，這些套色就算不上很準確，隻要做出來，也都能夠應付市場。
但是，我接下來要做的，是外貿的單子，我在某一個地方曾經看到過許多的樣板，當我需要把那些服裝準確的描述出來時，遇到了難題。
幾乎牽涉到衣服的每一個環節，我都招不到準確的語句描述出來讓別人懂？
其中就包括了色彩。」
將老師一聽，馬上釋然
「哈哈，小黃，你這樣的情況根本不奇怪。
色彩是一門科學，也是美院學生必須有的基本功，在考上美院前，需要專門學習一年的時間。
你不懂當然就無法正確的描述，你懂了，你的問題也就不難了。
你這次的活多嗎？」
看到將老師如此的輕鬆，黃川也放下心來
「比較多，我們可能有好幾個類別，幾十個品種，如果加上顏色的區分，恐怕會有上百種以上。」
「那你是心目中有具體的想法，隻是需要把他們都落實成具體的圖像再配上色彩？」
黃川站了起來
「就是這個意思，我知道圖形，表達不出來。」
「就跟你想把你的女朋友的形象牢牢的記住一樣，想起來，很清晰，可是，到了比如說起她究竟長什麼樣，卻隻能夠用漂亮兩個字來籠統描述。是不是這樣？」
「就是，就是。」
「小黃你坐，這個問題不復雜，其實就是個思維畫像，把你的想法具現。
我的學生們都能夠做到，你等一下，我幫你找幾位今年大三的優秀學生，幫你落實了。
隨便也幫他們把下一年的學費賺出來。」
將老師走出了畫室，留下了黃川一個人在裡麵。
也就相隔了十幾分鍾時間，將老師帶著四位年輕人回來了
「來，小黃，我幫你們介紹一下。
這是我們油畫係的優秀幾位學生，他們對色彩和構圖都有深刻的理解。
這段時間的專業課也上完了，乾脆就到你哪裡去實習吧。
先說清楚，君子取財取之有道，你先把這一次的費用和他們談一下。
我幫你們找了一個教室，你們自己去商量，怎麼樣。」