第84章 施法（1 / 2）
在弄明白如何使用「熄滅」之後，我又花了幾分鍾讓這個攻擊變得越來越有效，越來越屬於我。這個攻擊仍然非常粗糙，而且完成起來仍然非常困難，但我知道，隨著時間的推移，如果我練習得足夠多，它就會成為一個可以用於戰鬥的法術。我決心盡可能多地進行練習，因為我很高興能讓這個咒語發揮作用。
不過可惜的是，我並沒有無限的變身精華。練習了幾分鍾後，我就被淘汰了，這意味著我的練習結束了。這讓我不耐煩地咬牙切齒；既然我終於掌握了完全屬於自已的技術，我想盡可能多地練習它。
幸運的是，我有一些事情可以分散我的不耐煩。
當我接受艾拉作為我的老師時，她向我保證，她不會讓我作為施法者的天賦白白浪費。她承諾會利用她的關係為我提供一些書籍和老師，以確保我在學徒期結束時仍然是一名稱職的施法者。
艾拉已經安排了下午的施法老師，當我用完變形精華時，已經到了午餐時間。艾拉親自為我們做了午餐，把幾種不同的蘑菇和魚混合在一起，她顯然知道這是我最喜歡的食物，然後和我聊了一些無關緊要的話題。她似乎想花點時間讓我對她更熱情一些，然後再真正了解我，我很感激。我們沒有談論任何重要的事情，但我對接受艾拉做老師的感覺確實越來越好。我不認為很多大師會為他們的徒弟做午餐，然後坐下來邊吃邊和他們聊天，幾乎就像第二個母親或父親一樣。不過，也許這是城裡的標準做法。
不知不覺間，午餐時間已經過去了，我的施法老師來給我上第一堂課。
一位乾癟的老人走進了屋子，留著華麗的棕色胡須，然後在艾拉的練習室裡坐在我對麵。當他檢查我時，他禮貌地笑了笑。就我而言，我好奇地盯著這個男人，等待他打破沉默。
最後，巫師點了點頭。「你對一個孩子很有耐心。那挺好的。學習施展法術需要很大的耐心，尤其是在嘗試新法術時。我相信您以前聽說過這一點，但值得重復一遍，因為對於施法者來說，牢記這一點非常重要。如果你在施法時搞砸了，你很容易就會自殺。特別是對於更高的圓圈法術。因此，對於想要活到老年的施法者來說，耐心、願意等待和傾聽是一個很好的品質。」他說道，最後給了我一個微笑。
我不知道自已是否該說點什麼，所以我隻是點點頭。
老人的笑容更深了，這一次，他伸出乾癟的手與我握手。「我是馬蒂亞斯，但你可以叫我馬特。當我有時間的時候，我會教你施法。艾拉提到，如果我忙或不在，她可能會找一些與她有良好關係的其他施法者來填補空缺，但我將負責你的大部分施法教育。很高興認識你，米莉亞小姐。」
「我也很高興認識你，馬蒂亞斯。感謝您遠道而來並花時間教我施法。我真的很感激，」我說。
他用一種奇怪的眼神看著我，我想知道對於一個正常的十二歲孩子來說，我的聲音是否太成熟了。我可能應該更加努力地模仿茴香。也許我應該和馬特討論成為一名超級女巫？
他好奇的目光又在我身上停留了一會兒，然後笑了起來。
「以你的年齡來說，你已經很成熟了，不是嗎？不管。這使得這變得更加容易。就我個人而言，我認為最好從定義開始，因為它們為你其餘的施法教育奠定了重要的基礎。你能告訴我什麼是魔法陣嗎？」
我皺起眉頭。「這就是決定法術威力和等級的因素？」
「這是正確的，但這不是故事的全部，」他說。「在這裡，我帶來了一張圖表來幫助你可視化一切。當我學習施法時，這對我來說是最有意義的。」
之後，巫師遞給我一張紙，上麵刻著幾個圓圈。從紙的中心開始，每個圓圈都被一個更大的圓圈包圍，使這張紙看起來與射箭用的靶子極其相似。
「這是魔法陣最常見的表現形式。最重要的是，了解這個圓圈對於我們如何施法至關重要，」馬特說。「你看到頁麵中央最小的圓圈了嗎？那代表著第一圈魔法。它周圍的圓圈代表第二個魔法圈，以此類推。顯然，第一個圓圈咒語是我要開始對你進行教育的地方。第一個圓圈咒語恰好包含一個魔法符號。不多也不少。」
「是這樣嗎？」我問。
馬特點點頭。「所以，首先你需要記住的是，任何魔法符號都是某種力量的體現，通過魔力和魔法符號帶入現實。例如，火。如果您花費數小時分析蠟燭、火焰等，最終您將「理解」火，足以創建火魔法符號。從那裡，您可以在創建咒語時使用火魔法符號。如果你研究「力」足夠長的時間，你自然會理解力的符號。等等等等。」
「也就是說，每個人都隻能使用自已所研究過的魔法符號？」我問。我一直認為人們可以從另一個施法者的法術中復製符號來一遍又一遍地重新創建相同的法術。得知施法者可能比我想象的更有限，這有點令人驚訝，但現在我想了一下，這是有道理的。這使得人們在施法時專注於一些特定的方向變得更加重要。
「是的。每個施法者都需要「重新學習」如何製作與他們想要施展的法術相關的魔法符號。當你試圖創造一個咒語時，你不能隻是復製魔法符號的形狀並希望它能以某種方式起作用。相反，你需要真正充分地理解某種力量，以便你能夠正確地體現這種力量。否則你無法將理解和意圖注入你的魔法符號中，這就是真正的魔法符號和精美的發光圖片之間的區別。」