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飛行課他們四個都不太擅長，而魔藥課和草藥學則是西弗勒斯的主場。
伊薇特將這種授課內容視為是家政和化學的混合體，前者需要切削各種東西，後者則要加熱、提純、冷凝和離心。
後幾個復雜的步驟一年級的新生不會學到，他們現在所學的魔藥幾乎就是把各種各樣的材料以各種各樣的形式處理好，最後加到那個反應釜——大號坩堝裡去煮。
但這也已經足夠讓這群十一歲的小孩子陷入困境，伊薇特敢保證他們當中的大多數都沒乾過家務活，證據就是用小刀削皮和切丁都會難住不少人。
切五毫米見方小丁可是法餐的基礎授課內容啊，同學們。
奎裡納斯對此表示抗議，他說巫師家庭給土豆削皮切塊絕對不會親自上手，有無數種家務魔法可以把土豆削好切好，尺寸大小都可以自由調節。
據說這個教室的上節課撞上格蘭芬多和斯萊特林一起授課的場麵，有個倒黴的孩子讓坩堝當場爆炸，雖然教室被清理過一次，但現在都能讓人聞到魔藥不充分燃燒帶來的刺鼻氣息。
她的表現不出彩也不出錯，但體現出了超越年齡的四平八穩，這種穩妥為拉文克勞加了五分；私下裡，她還樂於分享一些「麻瓜化學試驗」的小技巧，比如用橡膠管滴定的注意事項，以及握住試劑瓶的方法。
「防止液體汙染標牌？哈！不過是因為麻瓜甚至用不出來一個『清理一新』。」
——當然，也有人對此不屑一顧。
這個說法引得了哄堂大笑，麻瓜家庭出身的巫師大概是霍格沃茨整個血統鄙視鏈的底層，哪怕她的父母在自己的領域有著相當的威望和盛名。斯拉格霍恩教授不得不在課堂上製止，給那個同為拉文克勞的學生扣了分，才讓這些拉文克勞分奴表情懊惱地閉上了嘴。
這件事伊薇特原本打算隱瞞，但消息卻不脛而走，莉莉聽聞之後格外生氣，她義憤填膺地在西弗勒斯身邊抱怨，說她「明明隻是想給同學們分享魔藥學的經驗技巧」，而有些家夥卻如此不識好歹；她童年的朋友卻隻是一抬眉毛，保持著安靜的態度在身旁傾聽。
這種態度莉莉非常熟悉，簡而言之就是「我不關心這件事」或者「我不太同意」，但因為我們是朋友所以我會認真聽。
大多數時候，她們的友誼讓人很能求同存異，西弗勒斯沉默地想著，那是因為那個姑娘一定要強出頭，非要和別人去分享她愚蠢的見解，尤其是還尚未領悟魔藥奧秘的時刻。這是一種格蘭芬多式的冒進和愚蠢——哪怕她確實是自己見過的人裡最拉文克勞的那一個。
沒在莉莉麵前嘲諷就是他最大的包容和克製。
*
授課之外的時間裡，學生們可以自由安排自己的閒暇。詹姆斯打算向著魁地奇隊伍的方向努力，一有空就會去那邊打練習賽，而伊薇特則是加入了一個製作煉金產物和魔法道具的學習小組，這個組織隻招魔咒課平時成績和論文在e及以上水準的學生，她正好壓線符合標準。
加入之前她就聽說這個組織很熱門，有不少人都心向往之，隻是最開始聽個熱鬧沒在意；加入之後，伊薇特看到被一群人簇擁著的西裡斯·布萊克，才恍然意識到這個小組為什麼會如此熱門。
……巫師家庭的孩子結婚早，訂婚早，情竇初開自然也早，一開始她隻是概念性地知道這些，如今看來，情況比她料想的還要嚴峻。
西裡斯也看見了她，大老遠就揮手打招呼：「嗨，天文學家。」
「……嗨，布萊克。」
她發現這些人真的很喜歡起外號：「你們在乾什麼？」
「社團的學年任務是發明一件新的魔法物品或者一個魔咒，達不到這個標準就要被踢出去。」
西裡斯解釋道：「有人在展示自己發明的東西。」
伊薇特也伸長了脖子湊過去，這一次提出發明的是三年級的學長，一個混血巫師，他表情自豪地向著大家展示他的發明：一台冰淇淋製造機。
坩堝形狀的容器內膽裡施加了恆定的冰凍咒，裡麵有一個不斷攪拌的金屬細杆，牛奶、蜂蜜和水果倒進去之後會在冰凍咒和攪拌棒的作用下反復結晶又打入空氣，最後行成類似冰淇淋的蓬鬆結構。
這確實是一個很有趣，也很方便的發明。
「我今年的目標是繼續優化配方。」
學長介紹道：「現在它還存在一點點小問題，倒進去的材料如果比例不對，做出來的冰淇淋就不那麼好吃。」
「或許還可以在表麵施加一個保溫咒。」
西裡斯也加入了討論：「雖然大多數時候，這個魔咒是用於保暖防止體溫流失，但也可以反向防止它裡麵的冷氣漏出來，這樣也可以讓手拿著它的時候不至於太冷。」
他看著學長明顯被凍紅了的手指關節。
「天才的設想，西裡斯！」
兩人一拍即合，學長立刻就匆忙帶著自己的冰淇淋機離開，西裡斯作為早加入幾天的成員，給她介紹道：「不用對這個創新指標有壓力，像是能夠修改書寫字體的羽毛筆，還有特殊口味的飲料，都能算在發明當中。」