第41章 年輕人的時代〔六〕（1 / 2）
第五天，工作人員巡視完各組的『陣地』，第四輪演習開始。
食堂、體育館、大禮堂、小禮堂裡麵人頭攢動。八個小組，四場演習。四個能容納大量人員的場地掛起巨大的黑板，列出了演習內容。
沒有隊名，更沒有關於人員信息的內容。左邊是藍方，右邊是紅方。紅藍方之下寫著各隊的作戰任務。
學員們來回走，看著作戰任務。考慮自己要關注哪一場演習。
「餵，食堂那邊出來了任務。進攻方要防守依托河流防禦的陣地。」
聽到有隊伍在隨機選擇中抽出這樣的高難度的任務，嘆息聲乃至於幸災樂禍的笑聲響起。卻不知道是哪一組的倒黴蛋手氣這麼差，抽到了對於進攻方十分不利的選項。
沒多久，在食堂觀戰的學員加入到其他場地。尤其在大禮堂這場演習場景是平原遭遇戰。演習雙方將從一開始就進入激烈的戰鬥，從頭打到尾。
果然，如大家預料的那樣，戰鬥立刻爆發展開。紅方竟然擁有一個騎兵連，充份利用騎兵的機動能力對敵人實施了側麵騷擾進攻，取得了一些戰果。
工作人員隔一陣就會將演習推演結果貼出來，藍方明顯沒有成建製的騎兵部隊，紅方除了偵察部隊之外，騎兵部隊本身也擁有偵查能力。
隨著偵查的展開，紅方發現藍方竟然擁有五個營的步兵。大禮堂裡麵一片歡聲笑語，這時代騎兵已經不是古代以一當十的碾壓兵種。對方步兵數量優勢抵消了騎兵優勢。
而且演習設定有時間限製，在規定時間內無法取勝完勝，就要通過演習參謀部根據戰損以及一係列戰鬥結果做出整體判斷，決定誰是演習勝利方。擁有騎兵就能縱橫無敵的時代已經是歷史。
藍方的偵查部隊雖然效率低，但是配合步兵的試探性進攻，也在付出一定代價後大概判斷出紅方兵力大概隻有三個營。
能走到現在的小組都擊敗了三支對手隊伍，紅藍兩隊加起來擊敗了幾十號學員。敗在他們手下的學員都萬分期待的看著這場針尖對麥芒的戰鬥。
到底是騎兵能發揮出巨大優勢？還是步兵們能夠展現出戰場之王的威力？
宋嵐中將關注著這場戰鬥。紅方的參謀長與藍方的司令都是他看好的學員。到現在為止，雙方都表現的很優秀。便是放到真實戰場上也沒什麼好挑剔。
接下來，藍方轉而進行了土木工作，在始終保持進攻態勢的同時，利用兵力優勢建起一些臨時工事。準備利用工事來防禦自己的側翼。
紅方也沒有等著對手建立優勢，在工事建設到一定程度時候選擇後撤。同時利用騎兵攻擊藍方追擊部隊的側翼。雙方都付出了一定代價，戰鬥方麵保持了剛遭遇時候的態勢。
在參謀部中觀戰的教員和兄弟部隊的軍官們議論著到現在為止的局麵，兵力更多的一方利用手裡的優勢保持進攻姿態。這符合用兵常識。
軍官們有些不太看好擁有更強機動性的紅方。藍方忌憚於紅方的騎兵，指揮上穩紮穩打，並沒有冒進。紅方不太可能分割藍方部隊。如果局麵這麼發展下去，紅方就是在鋼絲上跳舞。
一旦騎兵單位在執行大量機動行動中耗盡機動能力，對方五個營對付三個營，勝算自然大大提升。。
從之後的演習數據中，藍方明顯認識到自己的優勢所在。不急不躁的堅持自己的選擇，盡可能在平原上建立簡陋的防禦線。
紅方再次選擇了後撤。又破壞了一次藍方的努力。