第25章 算學（1 / 2）
不久，楊夫子照常上課時，一臉嚴肅地告訴大家，朝廷發布公告全國範圍內實行一條鞭法，改變賦稅製度，把條項稅役合並，按畝征銀。在科舉上增加算學。
前麵的一條鞭法對大家而言，不過是談論幾句而已。對眾多還不是秀才的學子而言，不過是一個政策，但是對算學，大家就有許多話說了。
「算學，哭死我吧！」
「我一看《九章算術》就頭痛，這不是增加考學難度嗎？」
「算學從來沒學過，這可怎麼辦，李兄，你所謂的《九章算術》是何物？」
看著激烈討論的同窗，楊夫子敲了敲書桌。
他先考校了幾人最近的學習內容，見大家回答不錯才滿意地點了點圖，又開始講課。
「現在你們都是要下場的，既然現在朝廷已經出了公告，接下來的考學都會考，那算學接下來肯定要學，之後算學這門由柳夫子負責。還有雜文，這個是院試要增加的內容，
你們幾人新進甲班，之後由我負責。」
說完，楊夫子開始講解雜文，其實雜文就是現在官吏所常用的體裁，包括篇、表、論、贊、疏、碑、、說、銘、記、箴誡銘、書、序、傳錄紀事等等，說起來就相當於寫做格式，這是官員必備的技能。
秀才就進入了士一級，有資格做官，雖然可能隻是一個不入流的小官，但是不管是交友寫文留作還是官場文書表達，都需要有對應的格式要求。這就要求院試開始必須要來。比如＜馬說＞＜愛蓮說＞就屬於雜文說一類。
林開雲覺得古代的科舉製度到目前實行了幾百年，不斷更新發展，這不是隨便設置科目的。
秀才便是三關，後麵一關比一關難，每一關都是層層遞進，就像現代中考-高考-研究生一樣，一關還比一關難。科舉要求就是國家需要什麼樣的人，就培養什麼樣的人，就像算學，一條鞭法實行就需要大量的算學人才，這就增加考試科目，選取算學人才。這不，楊家學堂就開始在增加了算學科目。
聽了楊夫子講課後，林開雲有了不少明悟，對比在文章中看過的內容格式一一對比，對各種格式有了進一步的了解
下課後，林開雲趕緊上前請楊夫子給自已出書單。
下午，柳夫子說的算學，對林開雲開講便如同小學生數學了，對自已這個前輩子高考理科狀元，完全不用花心思。
幾日之後，楊夫子覺得自已該講的都講了，該真刀實槍來一次，掃視了一眼，道「你們不要驕傲，覺得簡單，平時不注意，等你們上了考場慌了，那可來不及。之前我們的月考不考雜文，本次月末考試將雜文和算學都加上。」
他們一聽，都驚訝極了。平時月考經帖和墨義部分，都是自已檢查，隻有經義需要夫子檢查，雜文根本不考，雜文範圍太廣，不好出題，一般都不會特別關注。現在夫子這樣提，那估計雜文夫子也會自已看了。
「你們好多都是童生了，即使不是也已下過場，考試的規則也都知道，你們身為讀書人，同時也和讀書人交往，四書五經各人理解不同，望你們多像別人請教，多和人交流，古人雲：三人行必有我師焉，望你們共勉之。」