一五七 背不了的鍋往上遞 （四千）（1 / 2）
九月的最後一周，周三，晴。
因為今天並沒有他的課，威廉乾脆抱著一堆資料躲在了辦公室不肯出來——連借口都是現成的，冠冕的事比較麻煩，他不想出去。
「所以你就打算這麼躲著？」
威廉的辦公室裡，亞當斯一邊毫不客氣的消滅著威廉的蜜餞一邊朝著桌子對麵的威廉問話。
「不然怎麼辦？」威廉翻著手中從圖書館借出來的老書，反問起來。
「也倒是個辦法，你要是出現在教工休息室的話，會發生什麼事情。」
亞當斯幸災樂禍的笑著——在他看來，威廉既然得到了那頂來自拉文克勞的冠冕，承擔這些幸福的煩惱也是應該的。
「切！」
威廉朝著他比了個中指，「書拿來了，工具人已經失去作用了，親愛的亞當斯教授，你該離開我的辦公室了。」
「窩在辦公室吧你，」亞當斯回以相同的手勢，毫不留情的離開了威廉的辦公室，「我要去和他們下棋了，你就好好的做蘑菇吧。」
——
『這家夥，』威廉沒好氣的搖搖頭，『圖書館多取了幾本書，就懷疑我是不是被打擊到了，這事你摻和進來不是找死？』
雖然詛咒變成餐劵讓威廉成功的白嫖了一張，但是毫無疑問，那位黑魔王真的在自己的身世資料上下了詛咒，隻要誰調查的厲害了，就會無聲無息的中了詛咒，然後倒在詛咒之下。
相比於明確了職位的霍格沃茨教授，那些試圖調查的人死的更悄無聲息——因為詛咒發動的效果會讓人死的看起來就像是一場意外。
『這麼想一下，那位黑魔王是真的可怕，無聲息的意外詛咒，要不是教授這個職位被詛咒的太過明顯，恐怕現在都沒有人能知道這個詛咒的存在。』
『換句話說，其實我現在也是變相掌握了這個詛咒的力量——如果我的推測沒問題的話，隻要我對別人說出我調查出來的內容，對方也會受到同樣的詛咒。』
『但是我掌握這個又有什麼用？』
威廉現在沒什麼仇人，更沒有打算拉無辜路人來實驗的打算。
『姑且記著吧，算個後手，哪怕一張衛生紙都有自己獨特的用途，萬一哪一天真的用上了呢。』
搖頭把詛咒的事情放到了一邊，威廉開始翻閱起霍拉斯·斯拉格霍恩的記錄來。
這位在學校當魔藥課教授當到退休的老院長理所當然的在費爾奇先生那邊留下了許多記錄，結社、為學生禁閉請假、申請開宴會、亂七八糟的物資采購、課本的選用以及零零散散的其它表格。
『太多了啊——』
威廉無奈的揉著眉心——雖然現在是開始獨立調查的第一天，但是調查的前景相當堪憂。
霍拉斯·斯拉格霍恩當了一輩子教授，教書育人不說，還有個非常符合純血習慣的愛好——收集各方麵的優異者。
『您是收集癖嗎？一年年孜孜不倦的收集優等生——這記錄還查什麼！』
每一年的違規記錄之中都可以看到霍拉斯·斯拉格霍恩教授動用自己的特權和管理員或者教授商量著把犯錯的學生從禁閉中提前放出，那位退休的教授簡直和空氣一樣無處不在。
哪怕素未謀麵，但是威廉對那位教授的怨念已然沖破天際了——因為線索太多了，他根本沒法查…
…
『又是無效的記錄，』威廉嘆著氣把手中的資料放下。
『不行了，再查下去心態都要被這些東西查炸了。』威廉小心的記錄下自己查完的資料位置，把所有資料堆放在了一起，『我得放緩心態，不能想太多了，嗯，出份卷子換換心情。』
——
「沒處躲了吧？今天還得上課。」
周四的早上，亞當斯在餐桌上故意說著風涼話。
『不是遠離人群太久阿茲卡班落下來的後遺症會發作，你當我真不能苟到冠冕事件徹底平息啊？』
威廉沒好氣的翻著白眼——雖然他用了很多種辦法勸自己，但是那些資料不會因為他勸解自己或者發脾氣變薄，雖然真相就放在那邊，但是唯一有用的法子就是花時間一次次的看。
「上課是本職工作，學生們也喜歡，上課我為什麼要逃？」
雖然腦海中還在盤算著那些資料，但威廉沒打算朝別人透露一個字。
「學生也喜歡？」亞當斯一臉揶揄，「聽說五年級的學生這次又帶回不少的卷子。」
「卷子有什麼問題？你信不信我要是許諾他們完成的最好的學生可以去和校長商量兩個小時的冠冕使用問題，他們甚至連別的教授的作業都敢放棄了？」
威廉挑了挑眉頭，厚顏無恥的反問。
「別逗我了，兩個小時——那些教授會瘋掉的，他們現在還沒商議出個章程來，鄧布利多教授一直卡著不讓隨意實驗。」
「沒關係，頂你的使用時間，我和校長說的話，他會同意的。」
威廉笑嘻嘻的說著不要臉的話——亞當斯作為精通草藥學且在戰鬥方麵失控不會造成太大破壞的教授，已經比別的教授提前獲得了冠冕的實驗資格。
這次亞當斯自閉了。
——
「上課，上課，打起精神來，今天才周四，周末想睡多久睡多久。」
當威廉走到教室的時候，七年級的學生半數在桌上趴著，像是剛剛經歷過整晚的舞會一樣。
「教授早。」
學生們有氣無力的向威廉問著好。
「怎麼了這是，我記得最近也沒什麼舞會啊，難道你們七年級學生昨天搞什麼秘密的聚會了？」
威廉乾脆從講台走了下來，在教室的最中間拉過一把椅子，直接坐在了學生們中。
「沒有，教授。」
離威廉最近的孩子猶豫了下，「就是，我們聽說，您獲得了冠冕，還給五年級生許諾OWLs考試的第一會獲得一段時間的使用權——你看，我們七年級也有考試不是？」
…
『這冠冕我自己都沒戴過——怎麼老師和學生都一起盯著不放了？』
毫無疑問，聽到五年級學生有機會獲得冠冕使用權，這群七年級的孩子也眼饞了，確切點，看他們困成這樣，威廉都懷疑這些家夥昨晚上徹夜討論如果我得到了冠冕會如何的話題。