第401章 展望（1 / 2）
孤兒院的教室雖然是臨時布置出來的，但也有模有樣。課桌椅都是單人的高腳桌凳，這讓這些孩子們一時有點不適應，因為他們之前在大堂都是席地而坐的，而且桌子也就和現代社會的凳子一樣高。
好在孩子們對於新事物的接受程度也是比較高的，他們一下子就對這種高凳子高桌子產生了興趣，覺得要比在家裡邊席地而坐舒坦的多了。雖然屁股下麵是硬木板，沒有帶墊子，但是至少不用蜷縮的腿疼。
還有一點，這樣坐著也不是容易打瞌睡，所以他們白天聽課都非常精神，到了晚上睡覺也都睡得比較踏實。
孤兒院的住宿條件還是比較可以的，因為有了黃伯玉的捐款，所以臨時增添了一些設施，從床到被褥都是全新的。
院長這兩天也是樂得眉開眼笑，因為那位曾經在黃不伯玉救火之後，看望過黃伯玉的劉市長又來了。當然黃伯玉也在提前通知，在孤兒院等候。
這還是這位孤兒院的院長，第一次和市長握手。要知道，像孤兒院這樣的機構很少有主要領導來視察，最多也就是民政部門的領導每年逢年過節的時候來探望一下。再加上秦市的孤兒院隻有三個孤兒，所以想讓市長來這裡視察，可能性不是太大。
而這一次借著黃伯玉這件事情，市長親自到孤兒院走了一趟，對孩子們的生活和學習環境表示相當的滿意，也對孤兒院的工作予以了充分的肯定和表揚。
領導的表揚可是比什麼都管用。據說院長已經把領導的指示記錄下來，連同劉市長視察孤兒院的照片都送到了文印社，準備進行噴繪，製作一個專門的宣傳欄。
至於院長和劉市長的合影，則被院長單獨放大，裝了一個漂亮的相框，放在院長辦公桌上，表示對自己工作的激勵。
黃伯玉在外邊靜靜的聽著教室裡邊傳來的朗朗的讀書聲，這些孩子滿口的長安話，甚至偶爾還帶有一點知乎者也。
這個也讓上課的老師感覺到非常疑惑，這些家夥連普通話都不會說，隻是大概能聽懂普通話的意思，但是嘴裡邊動不動就能夠蹦出一個文言虛詞來。
好在秦市的語言和長安話都屬於秦方言，隻不過有了一千多年的進化而已，雖然也有些差距，但問題不是太大，並不影響交流。
老師決定從普通話教起，每天和孩子們交流都用普通話，這樣孩子們多少也有點不大適應，因為他們之間交流都是用長安官話的。
李恪甚至專門找了個機會偷偷的問黃伯玉，如果他們都用這種普通話說，回去之後會不會把長安官話忘了然後李世民他們會不會嘲笑他們。
黃伯玉告訴他，這種普通話才是最好的一種語言，要比長安官話好的多。而且隻有學會了普通話，他們才能夠更好的學習後麵的內容，因為有些東西不用普通話學習是不行的。
於是李恪就把這個消息悄悄的在小夥伴們當中傳播，很快的大家都接受了普通話，開始試著用普通話來交流。然而由於他們沒有任何的現代漢語基礎，所以他們在你的所謂普通話往往都顯得十分別扭，聽起來非常拗口。
不過黃伯玉並不擔心這些，隨著這些孩子在秦市的生活和學習，他們終將會接受並學會普通話。