第25章 神隱世界（1 / 2）
神隱，即「被神怪隱藏起來」，被其誘拐、擄掠、或受到招待，而行蹤不明。
「神隱」現象，多半發生於兒童；自古以來，每當有人家小孩無端失蹤，聚落村民就會擊鉦敲鼓，喊名搜找，如果遍尋不見，便判定「神隱」現象發生，失蹤的小孩應該被神祇、天狗（山怪）、狐仙、山姥、鬼魅、妖精給帶走了。
但實際上，「神隱」非僅發生於兒童，成人也常遭遇；一般認為，天狗愛捉弄小孩，狐仙愛捉弄男性，鬼妖愛捉弄女性；相信「神隱」是人類與靈異世界往來的重要「交通管道」。
大略而言，「神隱」的結果有四種類型，一是平安返歸後仍記得過程，二是平安返歸後卻遺忘過程，三是遺體被發現，四是音訊全無、生死未卜。
「麻煩你了，幫我了解一下相關的信息。」
這算是這個世界的隱秘嗎？
這麼算起來的話，似乎羽衣狐，安倍晴明也算不了什麼了。
顧源的腦海當中想的是千與千尋這部動漫，相較於動漫的神奇色彩，在這個真實的世界當中，神隱就相當於危險。
而神隱世界，基本是有去無回。
恐怕要拜托其他世界的顧源幫忙，探尋一下這些個神隱世界的規則了。
其他世界的顧源，都是一口答應，畢竟現在為止，滑頭鬼之孫世界顧源給出的東西要更加多和成體係。
且這也是互幫互助，都是自已。
這是一個長久的事情，其他世界的顧源，也有自已的事情要處理，隻有有空閒的時候才能夠幫忙。
且還需要找到那靈異公交。
或者找到如月車站的位置所在。
而此時犬夜叉世界顧源的投影是處於一座學校內。
這個「神隱世界」並不大，並不是完整的世界，是一座大型學校。
進入學校當中探查之後，發現這個學校非常的怪異，學校規模很大，且還是囊括了小學、國中、高中和大學的那種。
各種教室。
並且在其中還有著各種無臉的學生，其中有亡魂、怨靈，但大部分又是不知名的存在，仿佛是這個神隱世界的力量展現。
這些個「學生」、「老師」仿佛是在正常上課。
不過很快顧源便在這所學校有了新的發現。
會時不時有虛幻的人影來到這所學校當中，然後變成「學生」或者「老師」，經歷可怕的事情。
然後消失。
可惜隻是投影，加上不清楚具體的情況，完全不好進行分析。
直到看到一個人真正的落入這所學校，一開始陷入某種幻覺當中，然後慢慢的清醒，發現自已處於某個可怕的幻境。
最後被神隱世界的「妖怪」給殺死。
而留下的屍體，則是被這座學校所吸收。
顧源的投影隻能這麼眼睜睜的看著，什麼也做不了。
「這個世界是真的太危險了。」
「就算想要做什麼，以我們現在的實力也無能為力。」
好在顧源也不是那種要拯救世人的大聖人，自已無能為力的事情，沒有必要為難自已。
今天了解了一個大隱秘。
看了看時間，發現已經很晚了，也不知道是否還有公交車。
（滑頭鬼之孫的世界比較晚，這個世界比較提前。）
霓虹的公交車是24小時製，不過深夜的價格為雙倍。
這片區域很偏僻，隻有著零星的路燈，時不時還能夠聽到犬吠和貓叫的聲音。