第四十一章 培訓班的測試（求推薦！！！）（2 / 2）
校長並沒有了解過妖怪的分級，可是從小島義男的臉上，他看到了滿滿的自信。
「這麼說這小島老師有把握解決？」校長疑惑地問道。
「小事一樁，不過」小島義男有些遲疑地說道。
「不過什麼？」
「不過，我想借此機會磨煉一下班上的學生。」小島義男微微一笑，視線在周圍的培訓生上移動。
「磨煉？」幾位校領導有些不解。
「嘶我怎麼有種不好的預感？」
「糟了，熟悉的笑容，熟悉的配方，閃人！」
「哎，那便的櫻花樹可真好看哎，那隻什麼什麼鳥也挺漂亮的。」
可是聚集在周圍的培訓生卻神色齊變，每次小島義男露出這種淡笑的表情，那就意味著有人要「倒黴」了。
一時間，許多培訓生的表現好比課堂上麵對老師提問時，或低頭數『螞蟻』，或抬頭望『星星』。
尤其是毛利原，上次小島義男對他露出這樣的表情時，自己便成了操場上的奔跑者。
現在又見到了這種熟悉的表情，竟讓毛利原的身體不由顫了顫，連雙|腿都不由發酸起來。
可以說，除卻幾個平時深受小島義男喜歡的學生之外，其他培訓生皆不由自主的轉移了注意力，生怕被小島義男選為勇士。
「哈哈，大家有所不知，我們培訓班成立都快兩周了。
可這段時間學生們主要學習理論知識和日常修煉，還沒有親眼見到過妖怪，更別談試驗自己的陰陽術威力了。」
小島義男把目光收回，看著幾位校領導，「既然今天學校裡出現了這種情況，所以我就想借此機會考校一下這些學生。」
「哦原來是這樣。」
「那不就是和期中考試和期末考試一樣嗎？」
「這個想法倒不錯，這才叫學以致用嘛。」
聽了小島義男的解釋之後，幾位校領導瞬間明白了他的想法。
他們本就是從事教師職業，自然清楚無論學習科學還是陰陽術，僅僅紙上談兵是不行的，適當的實踐才是知識升華的方式。
這時，石平主任忽然走出來，疑惑地問道「等一等，請問小島先生，這個測試對學生的安全有保障嗎？」
其餘幾位校領導恍然明悟，亦把目光移向小島義男，等待他的回答。
畢竟數學、國文之類的科目學習，平時測試或期末考試僅僅動動腦子和動動筆就行了。
雖然他們不夠了解陰陽術，可從這段時間的各種新聞來看，也知道陰陽術、妖怪的厲害。
因此小島義男提出的磨煉，對於學生的安全有沒有威脅，正是他們最關心的事。
「這個大家可以放心，我會在旁邊照顧好他們的。」
小島義男做出了保證，幾位校領導也不再多加乾涉。
獲得幾位校領導的一致贊同之後，小島義男開始召集培訓班的學生。
很快，三十多名培訓生便列成方針，整整齊齊的站在小島義男麵前。
其他圍觀者則退避些許距離，遠遠地觀望著後續的變化。
「好，現在我解開樹上的一半封印，然後，再提問大家。」
小島義男審視著眼前的培訓生，滿意地點了點頭。