第15章 魔藥是怎麼煉成的（2 / 2）
魔藥就是最好的研究對象。
魔藥的神奇甚至連很多巫師都覺得不可思議。
最典型的就是隻有身具魔力的巫師才能配製出魔藥，而沒有魔力無法釋放魔法的麻瓜和啞炮則不能配出哪怕是最簡單的治療疥瘡的藥水。
這就是魔法界最基本的原則：隻有魔法才能創造魔法。
然而卻沒有人知道魔法是什麼。
就比如說沒有魔法的人配製不出魔藥，到底是為什麼呢？
要知道，很多簡單的魔藥在配製過程中隻是按部就班的處理魔藥材料，按順序添加進去就可以了。
那麼在這個過程中發生了什麼呢？
張瑾設計了幾個簡單的實驗：
一號實驗：在整個操作過程中隔絕自身魔力，並且佩戴隔絕魔力的手套進行操作。
二號實驗：在處理魔藥材料時隔絕魔力佩戴隔絕魔力的手套，熬製撤掉手套正常操作。
三號實驗：在處理魔藥材料時正常操作，熬製時隔絕魔力佩戴隔絕魔力的手套進行。
結果還是很不錯的，雖然三個實驗都成功配製出了魔藥，但一號實驗製作出的魔藥明顯質量要差一些。
這說明隻要身具魔力的巫師，他們在不自覺的時候就會有魔力溢出，這些溢出的魔力就足以配製那些簡單的魔藥了。
同時也說明了魔藥的配製過程確實需要巫師的魔力引導。
那是怎麼引導的呢？
這個時候張瑾又分別進行了一係列的實驗：
先是在配製治療疥瘡藥水時想象自己配製的是福靈劑，成果的藥效有所降低。
再是在配製治療疥瘡藥水時帶有強烈的不希望配製成功的情緒，然後果然失敗了。
最後是在配製過程中帶有強烈的希望成功、希望藥效提升的情緒，而結果不出意料的得到了效果更好的藥劑。
所以魔藥能否配製成功除了材料和操作之外主要取決於巫師麼。
那麼魔力強大的巫師和魔力較弱的巫師配製魔藥有沒有差別呢？
肯定是有的，就像最開始，哪怕是張瑾隔絕了全身魔力，使用隔絕魔力的手套依然能配製出簡單的治療疥瘡藥水。
但如果換一個一年級的小巫師估計就不可能成功了。
同樣，越復雜的魔藥恐怕也需要配製者具有更高的魔力、進行更強更復雜的魔力引導。
這也解釋了為什麼高級魔藥的配製步驟都非常復雜，這恐怕是為了進行更為細致的魔力引導吧。
越是精細的操作所需要的意誌投入越深，所融入的魔力越能展現出魔藥所需要的性能。
巫師自身的魔力在意誌的引導下與魔藥材料本身就有的魔力相融合，這就成了魔藥。
所以說，魔藥體現的其實是巫師的意誌。
這就很魔法了，就像魔咒，雖然按部就班教條式的練習也能夠成功，但明確知道自己所想要的效果無疑更加重要。
就像赫敏格蘭傑和盧娜洛夫古德兩人一樣。
赫敏的教條式學習所產生的效果有時甚至比不上盧娜的異想天開。
所以赫敏隻能學會課本上的魔咒，而盧娜卻能開發出一些新的魔咒。