第 20 章 進階學習，預備學徒（1）（1 / 2）
一夜無話，次日清晨，林行比平時提前起床去了食堂吃飯，趁著人少，林行小心翼翼的給小雲餵了一些吃食。小雲一路東躲西藏，疲於奔命，已經好久沒有吃到這麼豐盛的早飯，當林行將食物遞到小雲麵前時，小雲眼中閃爍著驚喜的光芒。它立刻狼吞虎咽地吃了起來，仿佛這些食物是世界上最美味的佳餚。看著小雲如此滿足的模樣，林行感到無比開心，但同時也心生憐憫之情。
吃完早飯後，林行帶著小雲在學院裡漫步。他們走過綠意盎然的花園、寬敞明亮的教室以及占地廣闊的廣場。每到一處，林行都會輕聲細語地向小雲介紹這裡的一切，希望她能更好地了解這個新環境，並盡快適應和融入自已的生活。
而小雲則像個好奇寶寶一樣，不停地左顧右盼，對周圍的一切都充滿了新鮮感。它認真聆聽著林行的講解，偶爾還會提出一些有趣的問題，使得兩人之間的氛圍變得輕鬆愉快。
眼看著時間快到了，林行邁步走進了教舍。此刻，教室裡的人基本上都已經到齊了，大家正三三兩兩地聚在一起閒聊著。因為昨晚發生的事情，林行今天特意留意了一下李子文那一幫人。他看到他們幾個正在互相低聲說笑打鬧著，但卻又會不時地將目光投向自已這邊，似乎在觀察著什麼。
然而，麵對這樣的情況，林行表現得十分鎮定自若，並沒有被對方的舉動影響到心情。他像平常一樣靜靜地坐在座位上，等待著司徒先生開始授課。
「今日乃研習文字與人體構造之終章課堂。自明日起，你們應當習練丹藥煉製及符籙製作之基礎學識。」此乃司徒先生於上午課業將盡之際，對座下諸生所言：「文字與人體結構實乃修仙之根基所在，雖今課程已結，但你們仍須於課下自行修習，不可懈怠。」言罷，先生負手而立，目光緩緩掃過堂下眾人，麵露期許之色。眾學子皆感受到先生殷切之意，紛紛點頭稱是，表示定當謹遵師訓，刻苦用功。
「關於後續的煉丹和製符基礎，其具體內容如下：
首先是煉丹基礎，這需要從認識各種靈材開始。對於每一種靈材，都要深入了解它們的藥性特征與炮製方法，並能夠準確地辨別出其獨特的形狀及生長年限。不僅如此，還需熟知各類靈材之間可能產生的相生相克變化。
當完成對靈材的認知後，便進入到下一階段——學習如何掌控火候、精選適宜的丹爐。最終目標是掌握常見靈丹的功效，並能成功煉製出一些相對簡易的靈丹妙藥。
而製符基礎，則涵蓋了多個關鍵環節，如製筆技巧、墨汁調配、特製符紙的製作與選材，以及禁法的研修等等。
無論是煉丹還是製符，皆為修仙界最為舉足輕重的兩大領域。特別是製符技藝，與陣法緊密相連，因此在後續課程中亦將傳授部分有關陣法的基礎學識。」
司徒先生話至此處，稍稍頓住，眉頭微微皺起，但最終還是開口說道：「林行啊，從今往後，上午的課業你便無需再來參與了。」