第11章 守護最好的甲方爸爸。(1 / 2)
說實話,在室內搞文藝晚會多少帶點報告的性質。
從旁觀者的角度看起來,自己有了場地,哪怕縮減兩萬經費,可能都比搭建場地能多出來不少用在其他方麵的經費。
但其實
還不如以前在外麵搭台子的經費富裕。
畢竟以前在外麵搭建舞台,也大多都是點的一二四套餐,典中典了屬於是。
一個調音台,兩台舞台上的返聽音箱,四台全頻。
搞個差不多的台子,蹦躂不壞就完事。
而且按照以往比較糊弄的租法,頂多就是比室內多幾列線陣音響而已
李少傑撇了撇嘴。
三萬,如何辦一場優質的晚會呢?
答案就是花兩塊錢買張彩票。
五百萬不僅夠晚會,甚至還能換個帶字母的大眾。
「行!交給我吧!!」
沉默了片刻,李少傑咬了咬牙。
「你就放一萬個心吧!!」
「但是這個選送節目的評判標準,漏洞太大了。」
李少傑搖了搖頭。
不談經費。
單看這個評選的標準,都絕對會讓音樂老師感覺無比頭大。
「要知道,所謂的藝術感這玩意,對於很多人來說就是個感覺的問題,感覺到位了就是有,但這種感覺太主觀了,並且人與人是不一樣的,即使是專業比賽中,在藝術價值的考量上也都是偏向評委主觀的。」
「每個人對不同的作品,是否喜歡,感覺也是截然不同的。」
李少傑的話讓劉校長眉頭一皺,旋即忍不住點了點頭。
沒錯!!
類似什麼,表達精神,表達內容,亦或是
是否「喜愛」,都太過於主觀。
作為評判標準,不公平。
就算是大眾投票也未必是好事。
就好像這次藝術節選送的節目,還是為了去市級電視台,進行相應的中學生文藝匯報,月匈口碎大石誰都喜歡看,票數也肯定不少,但肯定不適合往上送。
一些比較正規的藝術類比賽,雖然也帶有評委的主觀情緒與偏好,但基礎還是會有一個「形式」上的打分框架與標準,盡可能的公平起來。
「我覺得,要是真正公平一些,評判的標準最好還是以【作品基礎的形式架構】為主,這樣起碼是有一個相對客觀的評分框架與標準的!!」
「但畢竟是高中藝術節,需要一些正向引導與題材契合,也不能單看形式評分,所以我覺得,評分標準可以按照客觀形式評分與老師主觀投票的方式來進行。」
「也就是說,【拋棄思想與表達,隻看作品的精彩程度與完成度】與【作品藝術感主觀評價】雙向並進,能更好的選出合適的作品。」
李少傑的一席話,說的劉校長連連點頭。
懂了,但沒完全懂。
突出一個專業。
但其實很好理解,就好像評判作文,多數情況下老師還是會按照你的格式,語法,成語修辭的使用來打分,在這些基礎形式之後,參考的才會是主題表達出的內容。
這就是評分的「形式」。
沒了形式,那麼一切評判就隻是主觀一言堂罷了。
比如這個作文,雖然隻有一個字「爹」,但我覺得他很有感情。
這肯定不行。
「行!那你來操辦,我們配合你!」
反正也不懂。
劉校長便一口答應了下來。
作為校長,作為教育工作者,劉校長最討厭的就是啥也不懂的外行,借著探討教育的名由對自己指手畫腳。
其實,大多數人,都會討厭這種人。
所以,將心比心下,劉校長更不會這麼去做。
劉校長的話,卻讓李少傑感動不已!
看看!!
這才是甲方爸爸該有的樣子啊!!
雖然這個爸爸窮是窮了點,而且很窮
但不外行對內行指手畫腳,那就是最好的支持!!
「關於設備的布置,也全部由您來負責。」
「那太好了!」
李少傑就更感動了。
換成醫生的角度的話,那就是
「終於遇到了一個正經病人」了!!