第6 章 不知道,不會,別問我!(1 / 2)

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引子 穿越的唐加三勺……

陳纖歌在唐堂學院的日子過得飛快,轉眼間已經一個星期。在這個充滿書香氣息的地方,同學們之間的陌生感逐漸消失,取而代之的是日益增長友誼,畢竟都是半大的孩子。

又是一天清晨,陽光透過窗欞,灑在學堂的每一個角落,帶來新的一天的希望和活力。陳纖歌和其他學子一樣,早早地來到了學堂,準備開始新一天的學習,沒辦法,大家都卷,你要是突然不卷,那你不是裝逼了?搞特殊?

經過一個星期的相處,同學們大多已經熟絡起來,形成了各自的小圈子。他們或討論學問,或分享趣事,學堂裡充滿了青春的氣息和歡聲笑語。

陳纖歌自然也融入了其中,他性格溫和,善於傾聽,常常附和他人的意見,與同學們相處融洽。他保持著自已低調的形象,不張揚,不搶風頭,就像一個普通的路人甲,安靜地生活在自已的小世界裡。

當然,陳纖歌也有意無意地避開趙雨蕁。自從那次意外的邂逅後,他似乎總是在躲避她的目光,盡量避免與她正麵接觸。他心中清楚,自已與趙雨蕁的世界有著天壤之別,主要是如果被注意到,他的閒魚生活就可以提前結束了。

所幸,趙雨蕁似乎也忘記了那次意外的相遇,她與幾個玩得好的女孩子、男孩子交流,臉上洋溢著燦爛的笑容。她活潑開朗,待人真誠,很快就贏得了同學們的喜愛和友誼,有不少人圍在她身旁,不談背景,光是那張猶如精致的瓷娃娃臉龐,就能天生帶來好感,當然,陳纖歌除外,他現在隻把她當做一個麻煩的NC

陳纖歌坐在學堂中,他的姿態端莊,雙手規矩地放在膝上,似乎全神貫注地跟隨老夫子的教導。每當老夫子要求研磨墨塊、識字或朗讀時,他都會適時地做出反應,表現得像一個模範學生。

然而,在陳纖歌的內心深處,他的注意力卻被另一番景象所吸引。在他的腦海中,浮現出一個淡藍色的屏幕——這是他內心世界的一角,一個隻屬於他的係統空間。屏幕上顯示著一本前世的小說,這本小說曾經非常火爆,深受讀者喜愛。作者也很刻苦,經常窮到隻能自已把隔夜的冷飯多抄幾遍。

突然夫子的聲音悠悠響起,陳纖歌同學。

陳纖歌正沉浸在係統淡藍色屏幕上的小說中,忽然聽到老夫子點了自已的名字,他的心猛地一跳,驚慌之下下意識地用手擋住了桌麵,仿佛想要遮掩自已走神的事實。

老夫子的聲音再次響起,平和而又響亮:「纖歌?你能為同學講一下寫毛筆字時要注意什麼嗎?」

陳纖歌的心在月匈腔裡狂跳,他意識到自已走神的行為可能已經被老夫子察覺。他迅速站起身,環視周圍,發現所有同學的目光都集中在自已身上。他深吸一口氣,努力平復自已的情緒,然後緩緩開口,陳纖歌醒了醒神,裝作一副神采奕奕模樣,邊講邊以手勢示範,宛若手中捉筆:「諸位同窗,運筆之道,在乎筆鋒隨勢而變,按之、提之、轉之、折之,每一筆皆需宛轉自如。」

他眼中光芒更甚,繼續言道:「書毛筆字,墨色之濃淡亦不可不察。墨過濃則字若負重,墨過淡則字若無力。吾等需依所書之文,及個人喜好,酌量墨色之深淺。」

稍作停頓,陳纖歌又言:「書字之時,字之結構與筆畫之序,亦宜細究。每一字宛如建築,需匠心獨運,每一筆皆須恰到好處。」

陳纖歌語帶敬意,滿含對書法之熱愛:「最末,吾等須知,書法乃需長時習練之藝。唯耐心與不斷之練習,方能漸入佳境。」

夫子聞之撫須,頷首贊許:「孺子可教也,所言甚是,然書道之深,非朝夕之功。子曰:『學而時習之,不亦說乎?』望爾等勤勉不懈,日新又新,方能領悟書法之真諦。」

陳纖歌聽後,心中一凜,深感夫子之言寓意深遠,他恭敬地一揖到底:「弟子謹遵夫子教誨,自當努力,不負夫子所望。」

夫子微微一笑,揮手示意陳纖歌坐下,又對全班學子道:「諸位學子,書法如人生,需沉心靜氣,一步一腳印。願爾等皆能從書法中悟得為人處世之道。」

學堂之內,學子們皆肅然起敬,認真聆聽夫子之教,心中對書法的敬畏與熱愛更甚。

陳纖歌抹了抹額頭冷汗,大意了,至於為什麼陳纖歌說是要如此規規矩矩回答,難道直接說不知道不就行了,試過了,然後被叫家長了,然後他爹麵子掛不住了,全專精班,就他陳纖歌被叫家長,這可不是什麼光榮的事。

有人臉上上的麵子丟了,就有人下麵的麵子也丟了。所以王婆連夜進城,哦對了,還帶著她的板子,用的巧勁,正所謂隻疼而不傷。一旁沈大夫都大呼感嘆,王婆這些年功力見長啊。

隨著一上午的課程結束,學堂裡的氣氛逐漸由嚴肅轉為輕鬆。學子們紛紛收拾起書本和文具,準備迎接午餐的時光。陳纖歌也不例外,他早已做好了準備,心中對即將到來的午餐充滿期待。

陳纖歌心中暗想:「這裡雖與前世大唐不同,但食物的豐富多樣卻讓人驚喜。少了那些名傳千古的詩人,卻多了一些後世才流傳過來的作物,如辣椒,給這個時代的飲食文化增添了不少色彩。」

他繼續思考:「除了一些難以長途跋涉的作物外,現在這個時代的飲食習慣已經和前世現代差不多了。這樣的變化,雖然微妙,卻也反映了時代的演進和文化的交融,大唐已經走這麼遠了麼?要是前世那些唐朝先輩看見不知道會不會欣慰,在另外一個時空,大唐還在且繁榮昌盛」

午餐時間,學子們陸續來到食堂,陳纖歌也不例外。他發現,食堂中的食物種類繁多,不僅有傳統的米飯、麵食,還有各種新鮮的蔬菜和肉類,甚至還有一些他前世現代才熟悉的食材。

陳纖歌挑選了自已喜歡的食物,找了個位置坐下。他看著盤中色彩繽紛的菜餚,心中不禁感慨:「這個時代的食物,既有傳統的風味,又有現代的創新,真是別有一番風味。」

他嘗了一口飯菜,味道鮮美,口感豐富,讓他忍不住多吃了幾口。陳纖歌邊吃邊想:「在這樣的時代生活,雖然有許多不同,但也有很多驚喜,可以,這裡妹子雖說長的還不錯,但是完全看不到身材啊,話說漢服有這麼厚麼?

陳纖歌一邊四處打量,一邊加速炫飯,眼神一凝,停下炫飯,起身準備離開,可惜還是慢了一步,隻看那趙雨蕁和幾個好友說了些什麼,一個人走過來。

趙雨蕁的聲音清澈而溫柔,她輕聲說道:「你好,陳纖歌,我是趙雨蕁。之前的事情,我替我趙伯向你道歉。他也是關心則亂,還有,這個給你,你的發簪。」

陳纖歌看著趙雨蕁手中的發簪,心中泛起一絲漣漪。他記得那天的情景,記得自已是如何自然地將發簪遞給了她。他的表情從平靜轉為溫和,柔聲說道:「趙同學,不必還我發簪。送出的東西,豈有再退回來之說?那是我當時借給你的,希望你能用得上。」

趙雨蕁微微一愣,似乎沒想到陳纖歌會這樣回答。她的眼神中透露出一絲堅持:「但是,這是你的發簪,我不能就這樣據為已有。」

陳纖歌微笑著,語氣中帶著一種從容和大氣:「一簪之微,何足掛齒。重要的是那天能幫到你,這就足夠了。」

趙雨蕁聽後,眼中閃過一絲感慨,她終於理解了陳纖歌的用意,柔聲地道,那我就不矯情了,這份情我記下了,還有一件事,上午夫子講完書寫方麵的事情後,談到了君子六藝,我想問為何隻有六藝」

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