第3章 1.2現代護理學的發展（1 / 2）
從護理實踐和理論研究來看，現代護理學的發展經歷了三個階段。
1,以疾病為中心的護理階段
此階段人們雖然逐漸擺脫了宗教和神學的影響，但對健康的認識還停留在「健康就是沒有疾病，有病就是不健康」的階段，因此一切醫療行為都圍繞著疾病進行，以消除病灶為根本目標，從而形成了「以疾病為中心」的醫學指導思想。
此階段的特點：
(1)護理是一門職業，護士必須經過專門的訓練。
(2)在長期的護理實踐中逐步積累形成了一套較為規範的疾病護理常規和護理技術操作常規，為護理學的進一步發展奠定了基礎。
(3)以疾病為中心的護理思想，一方麵忽視了人的整體性，另一方麵，護士是醫生的助手，護理從屬於醫療，護理的主要工作內容是執行醫囑和完成各項護理技術操作。
2以患者為中心的護理階段
1948年，世界衛生組織(WHO)提出了新的健康觀——\"健康不但是沒有軀體疾病，還要有完整的生理、心理狀態和良好的社會適應能力」。1977年，美國醫學家恩格爾提出了「生物一心理一社會醫學模式」, 在這一觀念的指導下，護理逐步從「以疾病為中心」的護理階段轉向了「以患者為中心」的護理階段。
【♥知識卡片：
醫學模式是人們對疾病和健康總的觀點和本質的概括，反映一定時期內醫學研究的對象、方法和範圍。】
此階段的特點：
(1)護理人員應用科學的工作方法——護理程序，主動解決患者的健康問題，滿足患者的需要，對患者實施整體護理。
(2)通過吸收相關學科的相關理論以及自身的實踐和研究，形成了護理學獨立、完整的理論框架和知識體係。
(3)服務對象主要是患者，工作場所局限在醫院內。