第 9章 我的假期2（1 / 2）
思念至此，我心中忽地湧起一股惆悵之情：是啊，我已經好久沒有見到哥哥了呢！他在學校裡生活得怎麼樣？那裡的飯菜是否合他口味？這些問題縈繞心頭，讓我不由得有些擔憂起來。
正當我呆呆地望著那棵柿子樹出神時，一旁的爺爺注意到了我的舉動，輕輕地嘆了口氣說道：\"乖孩子，時間不早了，趕緊去睡覺吧。再等一個星期，你哥哥就會回家了。快些上床休息吧！\"
聽到爺爺的話，我頓時興奮不已，連聲問道：\"真的嗎？真的嗎？真的嗎？\"得到肯定的答復後，我像一隻快樂的小鳥般飛奔到床邊，迅速爬上床躺下。
腦海中不斷想象著哥哥歸來後的情景，心情愈發激動難耐。
說起哥哥，我覺得有必要詳細講講我們兄妹倆名字背後所蘊含的深意哦！
我的哥哥名為安逸，這其中蘊含著深刻的意義和美好的祝願。
據爺爺所言，「逸」代表著生活中的無憂無慮、安逸自在，他衷心期望哥哥能擁有一個輕鬆愉快且沒有煩惱困擾的人生。
而我則被命名為安清，同樣承載了家族長輩對我殷切期許與祝福。
其中，「安」字傳遞出竹報平安、安居樂業以及鳳鳴朝陽等多重意象；「清」字則寓意著知書達理、潔身自好以及具備高尚品德的大雅君子風範。
之所以會這樣解釋，原因在於我們的爺爺乃是一位博學多才之人。
盡管他不敢自詡通曉天文地理，但其確實具有相當程度的文化素養和知識底蘊。
正因為如此，他在為我們取名時融入了自已對於人生理想境界及道德品質追求理解，並借此將這些價值觀傳承給後代子孫們。
且我的哥哥真可謂是一個非常出色之人，無論在哪個方麵都表現得極為突出。
尤其值得一提的是，他在學業方麵簡直就是學霸級別的存在！由於就讀於一所寄宿製學校——育才中學，使得他能夠全身心地投入到學習之中。
這所名為「育才」的中學可不簡單啊！它擁有著源遠流長的歷史以及卓越不凡的教學品質，已然成為了孕育眾多傑出學子的溫床。
而哥哥正是在這樣一個充滿濃厚學習氛圍的環境裡茁壯成長。
對於未來，哥哥心中早已有了明確的目標與規劃：首先要努力考入一所頂尖的高中，然後以此作為跳板，為將來能夠成功考取南城醫科大學奠定堅實的基礎。
說起那南城醫大，簡直就是醫學界的一顆璀璨明珠！該校憑借其無可比擬的教育質量、先進精良的研究設備、德才兼備的教師團隊、廣泛開闊的國際交流平台以及斐然可觀的學術成就等諸多優勢，為莘莘學子們創造並提供了頂級水平的醫學教育及研究機遇，並源源不斷地向社會輸送大量出類拔萃的醫療專業人才。可以說，進入南城醫大就等於踏上了通往成功的康莊大道。
哥哥語氣堅定地說道：「我期望自已能夠不斷學習進步，掌握更多知識和技能，如此一來既可以照顧好家裡人，也能夠有餘力去幫扶其他人。」聽到這話，我不禁對哥哥深感欽佩，覺得他實在太了不起了——哥哥不僅相貌堂堂、氣質出眾，而且廚藝精湛，烹飪出的佳餚美味可口，令人回味無窮。
時光悄然流逝，轉眼已至深夜，是時候就寢休息了。伴隨著陣陣清脆悅耳的蟬鳴聲，我緩緩進入夢鄉……
次日清晨，陽光灑滿大地，我悠悠轉醒。