第3章可怕的班主任（1 / 2）
老師聲如洪鍾地說道：「其他同學都給我安靜，誰再竊竊私語，就請誰起來回答這個問題。」
話音未落，大家都像被施了魔法一般，連忙閉上了自已的嘴巴，生怕被點到的是自已。
然後叫起博顏和顧微夏，
「剛才那兩道問題，你們每人回答道」於是顧微夏主動的說了第一道題的答案。
「如果 能夠推出 q 的話，那麼就可以說 是 q 的一個充分條件；而當命題 對應的是集合 A、命題 q 對應的是集合 B 時，可以發現 ⇨q 其實就相當於是 A⊆B。與此同時呢，如果 和 q 可以相互推導，也就是說 ⇔q 的話，這其實也就意味著 A=B」
「很好坐下下一個博顏你來回答下一個問題」
博顏不緊不慢的回答「a+bi（a，b∈R的數叫負數，a叫做復數的實部，b叫復數的虛部a≠0時叫虛數，a=0，b≠0時叫純虛數。a十bi=c+di（a，b，c，d∈R ）⇔a=c，b=d。」
「很好都回答的很不錯，坐下我希望在我的數學課上不要有人搗亂」
在寬敞明亮的教室裡，每個人都在交頭接耳地小聲嘀咕著。老師則站在講台上，手中拿著粉筆，正專注地在黑板上寫著字。
整個教室異常安靜，似乎隻聽得到老師寫字時發出的輕微聲響和同學們緊張的呼吸聲。
沒有人敢大聲說話，生怕引起老師的注意而被提問。大家心中充滿了不安與擔憂，默默祈禱著不要成為下一個被點名回答問題的人。
這種沉默並非因為大家無話可說，而是出於一種莫名的恐懼和緊張情緒。
教室裡彌漫著一種壓抑的氛圍，讓人感到有些窒息。同學們彼此之間雖然近在咫尺，但卻仿佛隔了一層無形的屏障，無法暢快地交流溝通。
他們寧願保持沉默，也不願冒險打破這片寧靜。或許，隻有等到下課鈴聲響起，才能真正釋放出內心的聲音。對於數學課大家都很煎熬！
突然旁邊有一個人問博顏
「顏哥下課打籃球嗎？聽說我們要跟三班打，要不你打吧。」
顏哥的手撐著下巴，瞥了他一下，淡淡地回答：
「不去。」