第1章 開端（1 / 2）
醒了，吃了，洗臉了，穿衣服了，出門了，上學了…
李日輝在這樣的早晨已經想上麵一樣重復千遍，無盡的早晨，若不是有節假日和周六周日可以休息，他早就瘋了，不過就算是這樣，他也是半瘋的狀態（如果沒有調休或許不會瘋）。
這一天，「變數」出現。
往常一樣李日輝來到操場，找組長背詩，李日輝的語文不算好，但是肯定還是會背的，六年級的他感情不變，依然大大咧咧，無拘無束，自由自在。（某同學：同樣是玩，為什麼他比我玩的狠還學習比我好「哭」）李日輝找到了陳林，陳林也是一個小組的組長，和李日輝是鐵哥們，但是李日輝總覺得陳林從五年級到六年級下的變化很大，但也沒多說什麼。
升完國旗，來到教室，李日輝在老師麵前：「這一周…看來很難過呀…」（每一周最後座位的一個同學移動到最前麵，前麵的往後；每個月左右換一次位置）
第一節課，數學，這個讓學渣和學霸頭疼不已的課程，即使是在早上最清醒的時候上半節課，催眠度都已達到50。
更何況李日輝坐在老師前麵，打哈欠不行，眯一會都不敢，甚至達到了某種企鵝的睡眠質量，我們在六年裡換了三個數學老師，第一個老師還行，就是班主任，第二個是別的學校的老師，肥腸好是我的數學思維旋轉，第三個也就是現在的數學老師，天天占課，信息占，體育、體活占，音樂占…，我們都叫他Maths old light
…上完數學課的我們belike:
睡眠好的：半睡
睡眠還行的：四分之三睡。
像作者這樣：三百分之二百九十九睡
沒錯，很誇張，就真的就隻有一絲意識。