第16章 三人小團體初成型（2 / 2）
話音剛落，阿旺多吉便兩手合十，彎月要近九十度，對著蘇烈深深鞠了一躬。
蘇烈被阿旺這突如其來的大禮給嚇了一跳，連忙將對方扶起來，邊扶邊說：「互相監督！互相監督！我是孤兒，打小在兒童福利院生活，沒接觸過什麼正規的體育培訓，也不敢保證自己的意誌力一定就有多堅韌，免不了也有懈怠的時候，到時候還希望阿旺你能提醒我一下。」
一旁的李華見蘇烈二人如此表現，立馬熱血湧上頭來，對著二人大喊，「我也一樣！蘇烈！阿旺！以後若是我有什麼懈怠的地方，你們兩個一定要提醒我！哪怕是打我，罵我也行！」
阿旺剛才的話引起了李華的強烈共鳴，因為他跟阿旺一樣也是一個被體育改變命運的人。
李華初中的成績很差，很差，差到根本不可能考上高中，連那種最次的鄉鎮高中都考不上，他家裡又窮，交不起贊助費，不可能通過關係降分錄取上高中。
若不是李華跑的夠快，跳的夠高，被段海軍教練從鄉下選拔到友誼中學，恐怕他現在已經在粵省那幾座沿海城市的電子廠或紡織廠打工賺血汗錢了。
這也是他就讀那所鄉鎮初中大多數沒考上高中的落榜生最真實的寫照。
2000年左右，粵省那幾座沿海城市是整個華夏經濟最發達的區域，也是大多數西南地區農村人最喜歡去打工賺血汗錢的地方。
可以說，沿海發達城市的打工人中，差不多有一小半都是西南地區農村去的。
李華的爸媽，還有叔叔，姑姑，以及村裡的壯年勞動力，總共上百口人基本上都在粵省海東市打工，他們隻有逢年過節的時候才會回家。
正因為父母常年不在家，李華從小到大都是跟著爺爺奶奶生活，又由於兩輩人年齡差距太大，他跟爺爺奶奶的代溝極深，自然而然便成了一個沉默寡言，性子孤僻的人，直到初中畢業，也沒什麼朋友。
原本他來友誼中學也隻是打算混個二級運動員證書，為高考加分。
直到剛才，他聽了蘇烈和阿旺的交談，才發現這倆人跟自己何其相似，瞬間鬥誌被點燃。
一個是孤兒，從小沒了父母，在兒童福利院長大。
一個來自西川雪區的偏遠山區，同樣沒什麼朋友。
而李華他自己呢？
來自西川最偏遠的農村，父母常年不在身邊，也沒什麼朋友。
身世相似之人，天然便會有相互親近的傾向，所謂抱團取暖，大概就是這樣吧！
且不提李華此刻的所思所想，蘇烈和阿旺見李華突然爆發，先是被嚇了一跳，紛紛後退一步，隨後忽然意識到不對，彼此相視一笑，同時伸出右手，放在空中，交疊在一起：「相互監督！」
隨後，蘇烈兩人同時用炯炯有神的眼睛看向李華。
李華見此，瞬間心領神會，立馬伸出右手按在蘇烈和阿旺交疊的右手上。
下一秒，三人齊聲呼喊：「相互監督！相互監督！相互監督！」
就此，三人小團體出成型。
……