第19章 第十九章(1 / 2)

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因為家裡有過高中生,知道學習辛苦不容易,所以,夏鹿帆對高中的期待值,一開始就不是很高。

尤其是夏佳佳當年讀的也是市一中,已經親身演繹過一次重點高中的壓力。

但是,哪怕做好了心理準備,夏鹿帆也沒有想到,高中生活居然這麼累!

哪怕也有同學聊聊八卦,追追明星,但總體基調,都是匆忙且緊張的。

規定的三十名人數,像是在每個人頭頂掛了警報器,班外的學生虎視眈眈,班內的學生抱緊自己,誰都不想離開特快班。

可能,世界上最快樂的高中生,都齊聚在電視電影和文學作品裡麵?反正不在夏鹿帆身邊。

連她精力這麼旺盛的家夥,偶爾都會感覺有點壓抑,像是被裝進透明袋子裡,空氣慢慢減少的一樣,喘不過來氣。

成績還從第八名的位置,危險滑落至十七名,緊張得夏鹿帆都想下樓跑圈。

「等等,我為什麼非要爭前十?保住第二十五名就是安全的。」

「對啊,在學習上,我明明就不是這麼有出息的人啊!」

一把捏住八福,夏鹿帆反應過來,覺得自己在特快班呆得入戲太深。

醒醒,她和其他同學最本質的區別就是,哪怕高考,也改變不了她被家傳詛咒影響的命運。

所以,最終目標不同。

高中生活對夏鹿帆來說,明明就是重在參與,不必非要爭個前十。

能進特快班,就已經很出類拔萃了。

混入大佬的隊伍之中,不代表自己也要大佬化起來。

夏鹿帆給自己的定位分明就是鼓掌撒花,被大佬帶著一起學的那一個!

她能保住學校給特快班學生的「補貼」,年級滾動排名的時候不掉下去就行。

當一個不正宗的優秀高中生即可。

「牢記我不行,快樂伴我行。」

一碗夏式毒雞湯喝下去,夏鹿帆神清氣爽,她又可以了。

這倒不是胡說八道,夏鹿帆「拖家帶口」的,還要留足精力來應對八福。

別看八福現在奈何不了夏鹿帆,但她可沒有忘記,之前的被詛咒者都沒有得到善終的事情。

所以,她要給自己留足精力和正麵情緒,保護好抵抗力,來保證和八福的日常相處。

不給家傳詛咒任何作妖的機會,嚴防死守,認真排查。

命運多給了夏鹿帆一朵雲團,反過來,也讓她有了過分優秀的自我調節能力。

這一波,她不虧。

能讓夏鹿帆都感覺到壓力的環境,給其他同學的傷害更大。

鄒婉還好一些,有小鹿同學陪著,依舊能保三爭二,江竹安這種bug實在沒法理解,但是,她可以和其他人繼續競爭第二名。

可是,三十個學生裡,前三隻有三個,前五隻有五個。

任你以前成績再好,也要在這裡乖乖分出個高下。

夏鹿帆因為個子高,又容易被忽略,不想參加每周換位置的活動,就自己搬到靠窗的最後一排,和班主任養在教室裡的兩大盆花當同桌。

反正就三十個學生,人數也不多,這麼大的教室,最後一排看的也很清楚。

她背後是個閱讀書櫃,也是每個學校都設置的讀書角,放一些名著或考試資料,經常會有班裡的同學到這裡看書或者讀英語。

夏鹿帆從老師辦公室借來一個帶軟墊的椅子,擺在這裡,把「花同桌」也挪下來放好布置一番,和照顧自己的小書店似的,希望同學們多多光臨,緩解一下學習壓力。

這樣,別人來看書,她也有搭話的對象了。

要不然,平時大家都在埋頭苦讀,過去搭話總感覺在拖大佬隊友們的後腿。

鄒婉這種兔係乖同學,本身話也不多,滿足不了夏鹿帆旺盛的交談欲,沒看期中考試之後,她都開始扌莫去辦公室找老師聊天了嗎?

把好好一小鹿,都折磨成什麼樣了,開始對年級的老師們下手。

特快班會在放學前加節自習課,放學更晚一些。

如果沒有老師心血來潮想小考,大家就認真寫作業,或者做點其他和學習相關的事情,可以說話但都會壓低聲音,屬於那種窸窸窣窣又不刺耳的白噪音。

夏鹿帆抓緊時間寫作業,她喜歡這種背景音,聽著很舒服,感覺耳朵被什麼軟軟的存在按摩,思維活躍效率奇高,基本上能把作業寫掉八成。

想想他們的作業總量,這個效率,堪稱班級第一。

正巧今天上午有考試,把原本是作業的兩張卷子用掉了,夏鹿帆提前把作業寫完,然後就聽到背後有啜泣聲。

她扭頭,看是班裡的英語課代表謝誌昂。

這個男生和夏鹿帆差不多高,有些白胖,平時說話也很和氣,每到英語早讀的時候都會來的很早,夏鹿帆經常能看到他在講台上領讀,或者課下點英語作業。

屬於那種很好相處,老師和同學都喜歡,又很負責任的男生。

現在是在讀書角,看什麼看的這麼難過?

都高中生了,掉眼淚有的時候就變得難以啟齒,夏鹿帆還沒有這麼沒眼色,她戴上八福帽,湊過去看了一眼。

「……」

一本提高英語完形填空能力的課外書,會哭成這樣嗎?

換本什麼文學作品,也能解釋得通啊!

夏鹿帆借班主任的花布置讀書角,再加上她的座位遮掩,硬是陰差陽錯讓這裡變成個半隱蔽空間。

尤其是這種大家在專注自己事情的自習,更沒有人注意這裡了。

謝誌昂眼淚掉得眼眶通紅,還記得把手裡的書拿遠一點,免得眼淚掉上去。

他這次期中考試,語文和化學考得不太好,名次一下子掉了十名,班主任還私下找他談了談話。

老師們很清楚,能進這個班的學生,就沒有懈怠偷懶的,但是發現名次不穩定波動時,肯定也會旁敲側擊問一下,是不是最近有什麼事情影響心情。

說出來,老師也可以幫幫忙的。

對好學生來說,這種細致的關心,還不如嚴厲的批評。

謝誌昂該寫的卷子也寫了,該看的書也看了,甚至每天比別人更用功。但是,在這種掐尖的環境裡,沒有別人更優秀就是退步。

他實在有點繃不住情緒,躲在讀書角,突然就覺得自己好平庸,努力沒什麼意義,自己甚至有點可笑。

沒有誰看你的過程,大家都隻關注結果,再怎麼解釋自己也努力付出,有什麼用?成績還是在往下掉。

夏鹿帆戴著八福帽,聽清謝誌昂偶爾會出聲的自責,有點想勸解他,朋友,這真的不怪你。

特快班的老師們,目標就是教會他們考試。

這個「教會」,指的是麵對五花八門、奇奇怪怪的試卷,都能穩穩發揮的意思。

所以,夏鹿帆扌莫去辦公室聊天的時候,經常聽到老師驚喜地分享,「嘿,我又找到一種答題思路很怪的卷子,趕緊讓學生考一考。」

或者,有老師精心準備,「聽說了嗎?三中那邊請了一個老教師出題,特別會挖陷阱,出得真好,我要了一份樣卷,你們有沒有要一起考的?」

卷子也是有風格的,有些題出的,真的挺刁鑽甚至奇怪的。

老師們能有什麼壞心思,他們隻是想用各種各樣的卷子,多角度捶打學生們的知識掌握,滅滅他們的自信,讓學習態度踏實下來。

不是每個學生,都能和江竹安那種,在卷子麵前保持恆定高分,可能遇到一份正巧針對自己薄弱項的卷子,也是很正常的事情。

用班主任的話說,學生還怕什麼考試,他們才高一,考得差,也還有得救。

但謝誌昂現在,也有點陷入牛角尖,他學的復習的準備的,通通不考,沒學到的以為不考的,全是得分點。

這誰不崩潰,能哭出來也算是釋放情緒。

等謝誌昂不掉眼淚,陷入悲傷後的呆呆狀態,盯著手裡的書發愣時,夏鹿帆才把書壘在桌子上,代替她當遮擋物,帶著紙巾往後挪,遞給謝誌昂。

情緒宣泄後的一段時間,思維基本上是不動的,謝誌昂接過紙巾,認真擦書,還說了句謝謝,根本沒反應過來,這紙巾是給自己擦臉的。

嘶,好呆。

夏鹿帆又扌莫了扌莫,找到上周末孫姨給她塞的海棠果,給了謝誌昂一顆。

這個海棠果,大概比李子大一圈,整體偏青,但向陽的一側則帶著紅,酸而不澀,甜而不膩,是孫姨家自己家海棠樹結的,除了分給親戚之外,就是給舞友小鹿一袋子。

謝誌昂接過海棠果之後,才反應過來自己在這掉眼淚被同學看到了,明顯慌張起來,然後看著夏鹿帆期待的眼神,卡殼道,「群、群主?」

「算了,能記住群主已經挺好了,等等我還有濕巾,你可以擦擦眼睛。」

夏鹿帆算是發現了,以後行走江湖,必要場合留下小鹿,不必要場合留下夏鹿帆就行,反正,夏鹿帆三個字是真的很難記。

簡直有閱後即忘的效果。

「聊一聊?」熱心小鹿絕不掉線,夏鹿帆開解鄒婉的經驗值豐富,看迷茫小謝,就忍不住伸出援手。

可能是對抗詛咒時間久了,她也是解決低落和負麵情緒的一把好手。

自尊心過強也是有缺點的,會變得很難向別人求助,尤其是彼此不太熟悉的時候。

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