第五十七章 參觀焦莊戶地道戰遺址（1 / 2）
10月27日那天上午王老師一直沒露麵，趙小偉想今天沒有語文課或許王老師家裡有什麼事而沒來學校，可今天的晚自習是語文晚自習，不知道語文晚自習還上不上？
下午第三節快下課時金老師來了，他嚴肅地對同學們說：「你們班主任王老師去順義開會了，我來給同學們通知一下，10月29日學校組織學生去焦莊戶地道戰遺址紀念館參觀，另外，要交參觀門票5毛錢，希望明天同學們都把錢帶來。」趙小偉聽了非常高興，因為上次參觀地道還是在我小學五年級的時候。我後天就要去參觀了，而且還有我最熱愛的王老師一起去，這多麼令人興奮呀！
下課後，趙小偉的心裡很憂傷，她想：一會兒就要上晚自習了，金老師說王老師去順義開會了，那麼今天的晚自習一定不上了，我多想見到王老師，津津有味地聽他講課呀！可是不能了，我很悲哀。趙小偉拿出了口琴，吹起了《春天你為什麼要遲到》這首歌，趙小偉邊吹口琴邊想：老師，您可知這首歌的曲子表達了我的心。
5：30了，該上晚自習了，同學們忽然一窩蜂似的都進來了，趙小偉問劉玲：「誰來了？」她多麼希望能是王老師呀！但她想不一定是王老師，劉玲小聲說：「咱班老師。」趙小偉以為她聽錯了，又追問了一句：「誰來了？」這時趙小偉驚奇地看到王老師走進了教室，她十分高興，但悲傷卻沒隨之減少。王老師走到講台上，嚴肅地對同學們說：「今天我去順義開會了，回到家，沒吃飯就來學校了，因為學校有很多學生在等著我。我們的課程比其他學校的講課進度並不慢，同學們要努力學習，以後每天下午5：00同學們都回教室上晚自習。」
下課鈴聲響了，王老師還在給同學們說作業題，同學們坐不住了，幾個同學「嘰嘰喳喳」地小聲說：「下課了。」王老師聽了，停下來說：「下課了吧？」同學們隨聲咐和說：「是！」王老師滑稽地笑著說：「我知道！」同學們都樂了，趙小偉也樂了，因為趙小偉愛笑，所以一聽到王老師講什麼笑話就笑得很開心。接著王老師又講了一會作業題便下課了。王老師正要走出教室時，班長於海東到了講台前與王老師說著什麼，好象在說今天下午金老師說的一些事。之後，王老師正要出去時，站在講台上看了趙小偉一眼，說：「趙小偉把黑板擦愛嘍！」趙小偉沒想到老師會讓她擦黑板，她高興極了，這是她求之不得的事情。
第二節晚自習又上課了，王老師講二九《少年中國說》這一課之前，對同學們問道：「關於『說』的文體的古文，我們學習了哪幾篇文章。」趙小偉隻想起《捕蛇者說》和《愛蓮說》，王老師叫了一個同學回答，他說：「有《捕蛇者說》。」接著又叫到張立偉回答，她說：「有《馬說》。」又叫到了於誌強，於誌強說：「想不起來了。」這時張立偉又回答道：「還有《愛蓮說》。」王老師說她坐下時，她又忙說：「還有《黃生借書說》。」王老師便笑著說：「你給於誌強留一個呀！不然於誌強怎麼坐下呀！」同學們都笑了，趙小偉也笑了，可這笑是苦笑，更多的是痛苦，她想：我如不在這裡念書，那麼我們的語文老師一定不是王老師，我就等於從頭學了。有得必有失嘛！今天張立偉出盡了風頭，我雖沒被老師叫起，可我願意每時每刻見到王老師，我不知我有多麼愛王老師，我平時也得到了王老師對我的關心。但我知道，我的愛隻是一個學生對她的老師的純真的愛。
下晚自習的鈴聲響了，王老師說：「今天的晚自習就上到這。」趙小偉便也和別的同學一樣收拾東西，劉玲邊收拾書包邊小聲對她說：「你今怎麼不高興？」趙小偉小聲說：「是嗎？」劉玲「嗯」了一聲，趙小偉仍低聲說：「怎麼樣才能使我高興呢？」劉玲說：「誰知道呢？」王老師那時正在講台上走動好象和誰說著什麼，還不時地向趙小偉看一眼，趙小偉趕忙把書包放在桌子上，穿上了防寒服，等候同學出教室她好鎖門。在趙小偉扣防寒服的扣子時，她發覺王老師正站在教室門口。
回家的路上，趙小偉小聲默默念叨：啊！王老師，您可知我有多愛您，可您一定不知道我的心裡有一個您。一路上，她唱著《歡樂的影子》這首歌來安慰自己：「我們正當年輕，我們充滿活力，縱然有不如意，何必在意。不要不要嘆息，不要自暴自棄，是成功或失敗，就靠你自己。看大好時光，轉眼消失去，再不好好珍惜，來不及。你莫遲疑，多努力，快樂的影子，永遠伴著你。」
趙小偉想：王老師如真的問起我為什麼不高興，那麼我就說怕期中考試。因為這也是真的，我曾和玉蓮、劉玲她們說過，今天掃地時也和張立偉說過：這次期中考試是我生命中的關鍵，要不行的話，我怎麼對得起王老師對我的關心和教誨。
第二天上午的語文課上，王老師讓同學們找《少年中國說》中誇張的句子，於誌強舉手回答說：「其斯亡，可翹足而待也」，王老師大聲說：「這句是誇張，是縮小事實，還有沒有了？你坐下，同學們好好看看。趙小偉，你說，還有哪些句子是誇張的修辭方法？」趙小偉站了起來，輕聲地回答說：「美哉我少年中國與天不老；壯哉我中國少年與國無疆。」王老師大聲說：「嗯！這兩句是誇張，是誇大事實，你坐下。」趙小偉坐下了，她想起了昨天，鼻子不禁酸了，她多愛王老師呀！
在下午的自習課上，學校主任給同學們上了一節語文課，他對同學們說：「你們班一個個都傻了巴幾，問什麼也不說，十個遛周軋不出一個屁來。」他還說了幾句難聽的話，趙小偉當時心裡很沉悶，悲傷，這是因為她看了一篇《晶瑩的雪花》的作文，看時，很多同學還在跟前她就哭了，因為這篇散文實在太感人了，歌頌了辛勤的教師，散文中寫了一個老師離去了，那老師，實在好極了趙小偉想著這些，又聽到主任說的話，不禁伏在桌子上哭了。主任並沒有批評趙小偉，但她還是哭了，好長時間了，主任問：「趙小偉都睡著了吧？怎麼了？」王玉蓮忙小聲說：「她有病呢！她有病呢！」主任便不說了，趙小偉無法抬頭，因為她的眼淚流個不停，她想：主任不該這樣說，既然學校分了賴班，沒把我們放重點班，實在不應該這樣說。下課鈴聲響了，趙小偉怕主任喊「下課」，同學們就要全部起立，她該怎麼辦？幸虧沒有，主任走出了教室。趙小偉聽到了王老師和主任打招呼的聲音，王老師進來了，趙小偉不想讓王老師看到她哭，便仍伏在桌子上，王老師說：「沒交錢的把錢交嘍！張立偉、王愛明你倆到我那兒去一趟。」王老師走了，趙小偉抬起了頭，整理好了頭發，因為第三節還要開團會。
團會上，發展了一批新團員。馬老師眯宣布學校團委乾部人名單：「劉桂梅是學校副團支部書記，是組織委，三（2）班的劉永勝是」他們都一一站了起來，同學們鼓起了掌，這時聽馬老師接著宣布，「宣傳委員趙蕙同學。」趙小偉站了起來，她笑著向同學們點了下頭。這是她沒意料到的，可以說根本不知道。後來團支部書記馬老師說：「學校的團乾部是各班主任老師的意見。」趙小偉想：啊，王老師，在我遇到您之前，還沒遇到過對我這麼好的老師。