第六十四章 王老師對同學們的認真教導（1 / 2）
十二月初的一天上午下課間操時，趙小偉與同學一起往前走，王老師正站在校門口，趙小偉放慢了腳步，他象是要往回走，但沒走，他目視著同學們，趙小偉她們從他身旁過去後他才走進學校。
下午，第三節課全體師生在教室裡開校會，趙小偉的心裡很悲傷，她的期中考試成績在班級排名第十一名，她想：我連班級前十名都沒能達到，我是一個復讀生，卻這麼笨，與第十名的成績差一分，我好想哭啊！王老師正在弄爐子邊上掛火筷的鐵絲。這時，趙小偉眼睛濕潤了，王老師一定不知道我的心。
跑步回來，王老師正在漁池邊上，趙小偉跑上馬路時，腳腕子扭了一下，疼急了，一拐一拐的，王老師就在趙小偉後邊，她真怕讓王老師看出來，她便放慢了腳步。快到校門口時，王老師走到她眼前了，她的腳腕子也好多了。到校門口，王老師慢慢走著，趙小偉想讓他先進去，可是他卻停住了腳步看著同學們，趙小偉便走進了校門。
晚自習評改作文，王愛明對王老師說：「這種評改作文的方式不好。」王老師說：「你這是懶惰的思想，至少趙小偉就很認真，趙小偉這組作文也評改得挺好，哪次評改的作文我都看了，張立偉他們組也表現不錯。」接著王老師給同學們讀了安永強寫的一篇文章之後，趙小偉與全班多數同學給予肯定，但王老師對同學們說：「這篇作文是敗筆。」趙小偉知道了自己的疏忽大意，她開始覺得是記敘文，但聽了後邊便給予肯定了，然而她卻錯了。王老師說：「喜歡寫文章的人也容易失敗。比如說『哥哥』不能說『一哥』，能說『二哥、三哥八哥』。」同學們都樂了，趙小偉也樂了，但很快就不樂了，王老師非常嚴肅，雖然沒有生氣，但令人有些害怕，趙小偉知道王老師一貫是很嚴肅的，他說：「你們笑是出於無知。」
晚自習，沒下課時，別的班已經下課了，王老師讓同學們不要慌，他是那樣認真，那樣嚴肅，同學們認真地聽他把課講完。
在第二天的語文課上，上午第一節課，王老師讓趙小偉拿來了一盆萬年青，他給同學們讀了他寫的文章《萬年青賦》，之後，他問孔凡成：「我的這篇文章做沒做到『有物有序』？」孔凡成說：「做到了。」但他說不出理由。王老師叫到了趙小偉，趙小偉沒有考慮好，沒有說話，王老師便問道：「我的文章開始沒寫萬年青，就象矛盾的《白楊禮贊》，開始並沒寫白楊樹而是寫西北高原，我開始寫了什麼？」
「寫了鬆樹。」趙小偉說。
「接著出現了一段插曲，我寫了什麼？」王老師問。
「寫萬年青花盆掉在了地上。」趙小偉說道。
「對，我把萬年青摔壞了，恨不得打自己兩個嘴巴。」王老師看著同學們大聲說。王老師笑了，趙小偉和同學們也笑了。
王老師接著問道：「最後，『萬年青』有什麼作用？」