第12章 初涉教學（二）（1 / 2）
在華夏這個圈子裡，設立周易專業的大學很少。周易專業畢業生去處在哪？聽王教授說，是時代的需要。資本圈裡需要周易類的專家為企業量身定做發展規劃，權貴圈子裡，需要周易來指點方向。在修煉圈裡，需要周易來解釋各種感應。所以在華夏這個圈子裡，自古不缺周易高手。
第二堂課，我和同學探討通感。簡單來說，眼皮跳，為什麼有事情發生？看到天空有異常，為什麼身邊有不好的事情發生！我的問題是：為什麼會相關？內部根本原理是什麼？
有學生站起來說：「是不是多維度世界，其實都是來自一個維度，這個維度在四周上下鏡麵反映下，出現不同維度的事物，這些事物裡某些東西在變化，其實源於核心的那個維度在變化了。不同維度的事物變化的形成的時間是不同的。」
我贊成他的說法，於是我補充說：「恰似某個地方發生海嘯，在海嘯來之前，海底退潮好幾裡，鳥雀飛騰動物亂撞，天空雲彩排列恐怖等等。之所以會出現退潮，動物亂撞，雲彩奇特都是因為發生了海底地震的緣故。」
有學生站了起來問道：「老師認為為什麼身邊發生事情對應自己身上也會出現某種變化的根本原因是什麼？」
我看了看同學說：「華夏國的道家認為，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，然後八卦中又有變化，如是有了六十四卦。每一卦對應萬事萬物的同類變化。剛才那位同學講的一個維度形成不同維度的鏡像，大約也就形成萬事萬物的鏡像，所以當其中那個核心的維度在變化的時候，其它多個維度也就在變化，萬事萬物也在變化。隻是時間快慢不同，所以智者可以觀天象觀身邊之象而做出趨吉避凶的行動。」
我停了停，接著說：「各位認為這個核心維度為什麼會變化？是外在力量促使它變化還是自我的內在變化，為什麼會變化？」
「很多古代的得道的真人就得出結論了，其實這個核心維度的變化，來自一種內心的變化，而這種內心的變化具有協同性，也就人間億萬百姓內心的變化似乎是同步變化的，相當我們的各自的心都是化身，背後還有真身或者根本心的存在。這就涉及我的心和你的心和無數生命的心其實都是化心來的，根本心似乎不在我們這裡。」
「諸位各自的心既是根本心化生出來的，同時具有相對的獨立性。這個相對的獨立性就是個性了。盡管這個心是具有相對獨立性，但是普通人的相對獨立是有限的，而梟雄的相對獨立性是很強大的，他的強大是配合心的精氣神強大。當人的精氣神強大了，心的獨立性就大了，回歸根本心就成了可能，而根本心是萬能的。
我們在預測某些事情的時候，一定要注意周圍事物的變化。周圍事物的變化與被預測事物變化是有相關性的。舉個例子來說吧，我要一位同學拿一個東西用什麼蓋住，然後大家來預測一下這個被蓋住的東西是什麼？」
當這個同學非常謹慎的掏出一個東西蓋好了，我把當天晚上的日時乾支寫在黑板上：丙寅月 己卯日 戊辰時
我先讓同學們都去猜是什麼。有的學生說是布條，有的說是水壺，有的說是鉛筆，有的說是石頭