第47章 教育的真諦（二）（2 / 2）
「我急忙說，北帥，皇帝的墓怎麼能挖，皇帝修築墓的時候，都有當朝國師勘測和設計的，誰去挖了，對挖墓的人是有不好作用的。想想某朝，挖了明朝皇帝的陵墓，天下大亂。希望北帥不要受到這些盜墓專家的誘導，以防造成反噬。」
北帥想了一下，說：「你的觀點很重要，皇帝的墓怎麼能挖呢。我立刻回復禁止挖掘皇陵！」
北帥大約給某負責打了個電話，然後重新走了回來。
「你再看看，你對當今強國是如何看法？」
「以我個人看法，華夏不久的經濟總量就會占住世界第一的位置，同時是美國幾倍那麼多。這是好的一麵。但是不好的一麵來了。美帝的科技是突飛猛進的發展，未來二十年，有大量的高科技的東西出來，足以改變這個世界的麵目。而華夏九州似乎在科技上很一般，為什麼，因為缺乏高科技發展的機製。」
「華夏九州不是很重視科技的投入嗎？」
「投入是一個方麵，如果機製不健全，投入也被腐蝕，科研經費可能不能真正到第一線的科研將帥這裡。在華夏九州，似乎講究麵麵俱到的生存能力，如此科研隊伍就追求完美，追求完美就完蛋了。追求完美就不能專業化，就不能製造高科技的東西出來。」
我對北帥的一席話讓北帥折服了，他告訴我，他也看到九州的劣勢，的確需要發現人才、使用人才才好。到了最後，北帥被我說服，準備推行一係列改革，把我放在改革的核心位置。
我回到京城的別墅裡，家裡的美女正等著我回來。一看到我，立刻按摩的，洗腳的都上場了。我乾脆走進了浴室。我就享受被按摩就是了。
我微微閉著眼睛，我在思考北帥交給我的任務。如何讓個性化的，天賦化的教育符合人的天性。這是一個難的課題啊。
可是，推行教育改革，能進行到底嗎？
當學生有自己充足的時間之後，如何引導他們去進行和科技結合的活動？忽然，我的手機響起來了。侍者給我拿來手機，我打開一看，是阿珠和阿蘭打來的。「老師，我們遇到問題了。」
「什麼問題，這麼神秘？」
「我們沒有生活費了。」
「啊，爸媽呢？」
雙胞胎停頓了一下說：」我們是奶奶撫養的，奶奶去世了，就前幾天。「
我一聽就明白了。立刻對她們說：「請把銀行卡號給我，我負擔你們兩人的學費和生活費。」
給她們打錢過去後，我洗完了澡，走出澡盆。我坐在書桌邊開始工作。一位侍者走過來，站在我身邊。到了最後我覺得有點不對勁，她的眼睛紅紅的。我站起來，捧起她的臉蛋，仔細看著她的眼睛。
她一轉眼睛，眼淚就下來了。
我伸手擁抱了她一下，說：「小美人不要哭，有什麼事情可以跟我說嘛。」
她揉揉眼睛，抽泣了一下說：」我妹妹回家以後，被地方一家惡霸強行搶親，現在被他們綁架了。父親也被他們打傷了。「