第71章 走入叢林（八）（1 / 2）
從終南山回來，我回到燕北大學。大學裡繼續開展講座，林菲爾替我寫了一些教案，然後我就按照這些課題自由發揮就行了。回到大學的一個教案課題是《從心所欲》或者是《知行合一》。
我把這次走入叢林的心得都講出來，告訴學子們從心所欲的關鍵就是進入一種境界，一種氣氛裡麵，不要走出來，繼續深入進去，這樣就走入了新的世界，就能發揮心之力。若自己規規矩矩的找個架勢來做什麼，往往獨木難支，很快就失敗了。
很快，有學生提出一個問題，什麼是自己的最喜歡的事情，什麼是自己的天性所在？
我回答：「最喜歡的事情，要自己在小時候經常去做才會發現。尤其是很早接觸勞動才會發現出來。例如我小時候跟著父母去田間勞動，我負責簡單的放棉花籽，做得多了，核準得好，不會多也不會少，所以後來就都交給我做了，到了現在的我，在這些規劃上麵還真的做到不錯。例如有的小孩在小時候畫畫畫得好，這就說明他或者她的空間想象能力強，將來在事業規劃上麵就有天賦的。有的小朋友動手能力很強，將來在製作器皿上麵，設計車床上麵的確不同一般。有的小朋友說話滔滔不絕，表達能力很好，不怯場，這種小朋友將來是很好的老師，管理員，表演藝術家。有的是小朋友在肢體表達上很好，就可以訓練他的體育，讓身體敏捷性和力度不同一般。
總之，小時的勞動和訓練，強化了小孩的能力，發現小孩的天賦所在。天賦如何被發現，顯然要進入勞動或者訓練當中才能知曉。在勞動和訓練當中得到培養和強化。
有一位學生站起說：」老師，剛才能說要在某種氣氛中修行或者工作才能從心隨欲。也就是說不要隨意規劃自己的工作，而是要從心所欲，是不是這樣理解？「
我思考了一下說：」最關鍵是不要打斷自己的境界，不要隨意從境界裡出來。不要讓自己的思考來指揮自己，關鍵是讓感覺、知覺來指導自己最智慧。為什麼是這樣呢？不要把自己的意誌想得太高了。不要有意去規劃什麼，最關鍵是從自己的心出發，從自己的潛意識出發，這樣才具有真正的能量。任何規劃、決定往往都是不符合自己潛意識的，往往是白白耽擱自己的精力了。「
然後又學生站起問道：」如何讓自己迅速的超越對手或者在群體中占住明顯的優勢？「
我想了一下回答道：」要超越對手關鍵從兩個方麵入手：1持續不斷高強度的工作，比對方多一般或者幾倍的工作量。2直接進入實戰階段，也就是進入實踐當中去，不能在岸上看著學遊泳，而應該是跳到水裡頭去。3時常和時間賽跑，每次讓自己更快一點。」
每節課的講座，通常是看學生有什麼問題，我就回答問題，在大家感興趣的問題上加以深化就是了。在電視上講課多了，教育府的部長似乎看中了我某一點，有一天我接到部長給我的電話。這是一位新的部長，他說看到我在電視上的講課，感覺到我在教育上有不同不一般的認識，教育府想請我到教育府來講講華夏的教育問題。