第五十九章 新的記憶碎片，媽媽（上）（2 / 2）
劉老師看著十七八歲的年紀，就像是比時延他們大不了幾歲的大哥哥，但實際年齡恐怕已經能當這些孩子們的爺爺了。
與其他科的老師不同，劉老師開口第一句就是：「有覺得自己不喜歡陣法，或者陣法天賦比較差的同學，可以離開了。」
很好，這種單刀直入，絕不拖泥帶水的風格，贏得了同學們的一致贊賞。然後，接近半數的人都站了起來，準備離開教室去修煉。
這些人中，大多都是數理成績差的學生。他們很有自知之明，知道陣法需要用到很多數理和空間幾何的知識，因此一早就放棄了陣法的學習。
而令人沒想到的是，這些走的人中，竟然還有時延。
劉老師也忍不住問道：「時延同學，你也不打算學陣法嗎？」
時延尷尬的回答道：「老師，我之前接觸過陣法的學習了，在這方麵天賦很差。」
劉老師看著他直搖頭，說道：「不應該啊，我看你數理成績挺好的，又畫的一手好畫，怎麼會學不會陣法呢？」
時延想了想，自己失敗了很多次的那個聚靈陣，說道：「可能是我的空間感不好吧，學習布陣的時候，對陣點的計算和感應經常會出問題，導致布陣失敗。」
劉老師恍然點點頭道：「那就沒辦法了。天賦這種事情就是這樣的，沒點亮就是沒點亮。那你可以走了。」
應歡其實也想跟著一起走，因為他覺得陣法基礎課上的內容，他基本都會了。他娘親就是陣法大師，教他的內容肯定要比在老師這裡更加深入。
但這是第一節課，如果應歡想要這門課的學分，就不能不給老師麵子。於是，他隻好眼巴巴看著前排的四人都走了，隻留下了他自己一個坐在那裡上課。
而回到了寢室的時延，再次修煉起了《蘊靈煉神決》，他想再試一次，看看能不能再像昨天一樣看到不一樣的畫麵。
如果時延想的沒錯的話，昨天他腦海裡兩次出現畫麵，都跟他當時修煉了《煉神決》有關。這一次，他想專門做一下試驗，看看是不是這個原因。
隨著時間的推移，時延的心神漸漸平靜下來，沉浸在功法的運行中。而後，他的腦海中果然再次浮現出一副，他從未經歷過的畫麵。
朦朧的畫麵中，有一個六七歲的小男孩兒，他正依偎在一個長發女人的懷裡，手裡拿著一張卡紙，在搖頭晃腦的說著什麼。
時延想要看清那個女人的臉，卻好似有一層輕紗遮擋著，無論如何也做不到。他想要聽清那個孩子在說什麼，卻也依舊徒勞。
整個場麵就像是在演一場默劇。時延隻能看到人，卻聽不到聲音。他隻好將注意力從那兩個人的身上移開，轉移到了那個孩子手裡的卡紙上。
這一次，他竟然意外的沒有受到什麼阻礙，那張紙上的字慢慢清晰的浮現在他的眼前。
那些字體看上去有些奇怪，與他所學的文字不太一樣。但時延似乎天生就認識這種字體。隻用了一眼，他就看清了那張紙上開頭寫的內容是——九九乘法表！
【作者題外話】：第三更來了。今天努力四更8000，求大家票票支持！
另外，喜歡本書的話，就收藏起來吧。