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旁聽的陳敏和梅芊羽已經說不出話。
本著能學多少是多少的原則，她們多聽多看多學。
隻是，龍海雲這樣的學習速度，根本沒辦法復製。
兩人的音樂鑒賞水平還是沒問題的，都聽出來了，短短半個小時的功夫，龍海雲的演唱，就又上升了一個檔次。
要聽不出來的話，怕是要被陳曉芳教授罵！
這不，陳教授就讓陳敏點評他剛剛的這首《長江之歌》。
陳敏隻能硬著頭皮，說了她自己的一些想法和見解，基本就是把龍海雲往死裡誇。
也的確是她的心裡話，「他的學習能力特別強，氣息的運用恰到好處，唱到高音c的時候，就仿佛頂天立地一樣，唱出長江乃至我們整個民族的磅礴氣勢。」
好在陳教授沒有考究梅芊羽，讓她懸著的心慢慢放下來。
這首歌曲之後，陳曉芳倒也沒有再讓他唱歌，反而讓他注意休息，不要用嗓過度。
龍海雲自己感覺倒還好，但也表示支持。
於此同時，他倒是沒有忘記同行的梅芊羽。
厚著臉皮請陳教授幫忙，考察下她的聲樂天賦如何，以後該往什麼方向發展。
陳曉芳自然不好意思拒絕，人家小姑娘都來了。
她閱人無數，隻看梅芊羽剛剛的表現，就知道這姑娘心中想些什麼。
正所謂，哪個少女不多情。
在她們看來，這其實是好事。
如果龍海雲的存在，能讓她在聲樂事業上，有可以追逐的目標。
「小姑娘先準備一下，唱首你最拿手的歌曲吧！」陳曉芳和藹的對她說。
陳敏也幫著解釋下，說她處於變聲期，還沒正式開始跟著學聲樂，也沒敢讓她唱太高的音。
梅芊羽倒也沒太緊張，因為來之前陳敏和龍海雲就給她打過預防針。
她準備的歌曲是《歌唱祖國》，她現在唱美聲還是太過勉強。
鋼琴伴奏還是交給龍海雲來完成，在這首歌曲上，她也得到龍海雲不少指點，並深受他的影響。
特別是在區禮堂一起彩排的時候，還有最後的大合唱，更為她打開了一扇新世界的大門。
她這會唱起來的時候，同樣飽含深情。
陳曉芳教授這樣的聲樂大佬，考察學生的時候，更看重她們的天賦。
十三四歲的女孩子，指望她們有什麼高超的聲樂演唱技巧，也不現實。
龍海雲這樣的怪物得除外。
於是，陳教授主要就看梅芊羽的聲帶條件，樂感，情緒表達能力。
一首歌曲唱下來，基本就能扌莫清楚她的底細。