第六十三章 第三座城（1 / 2）
經過一段時間的相處，女防和孟增兩兄弟對胥餘也有了一定的了解。
從前住在朝歌的時候，他們就已經從父輩的嘴裡聽說過箕子的大名，知道他是大商的聖人。
他們以為聖人一定是那種高高在上的，不可觸碰的。
現在才知道，他不像一般的貴族那樣頤指氣使，而是那麼的平易近人，雖然年齡比自己要大上十多歲，但行事舉止，卻很有少年氣。
他待人接物，幾乎都是一視同仁，完全不看對方的高低尊卑，哪怕是一個奴隸，他也照樣表現出尊重。
在冠軍晚宴上，他甚至向那個奴隸昆侖敬酒，祝賀他取得勝利。
商亡以後，女防和孟增也曾經當過一段時間的奴隸，知道當奴隸那種非人的感受，這讓他們很受觸動。
女防忍不住問胥餘：「奴隸和貴族，在您眼裡沒有區別嗎？」
胥餘反問道：「人都是骨肉所聚，父母所生，為何要有區別呢？」
這句話讓女防無所適從，當他還是個貴公子的時候，他從不把奴隸當人的，想打就打，想殺就殺。後來他自己成了奴隸，成了一個狗都不如的玩意兒，那種巨大的反差讓他差點崩潰。
當他重獲自由之後，他也曾想過類似的問題，他隱隱約約似乎明白了什麼，卻又似乎什麼都不明白。
「有的人一出生就是貴族，有的人一出生就是奴隸。這會讓他們麵臨兩種不同的命運，但這不是終點，隻是一個起點。個人的努力雖然不一定能彌補這個差距，但最起碼可以縮小這個差距。
一個奴隸如果不認命，他就不再是一個奴隸，我給昆侖和你們一樣的尊重，就是要告訴所有人，這個道理。
如果每一個人都能平等的享受教育，那麼貴族也好，奴隸也罷，都沒有差別。有差別的隻是個人的天賦、努力和機遇。」
這一段話，如同醍醐灌頂，困擾了女防很久的問題忽然都豁然開朗。他的眼裡閃動著前所未有的光芒：「大王，我想去您的學校學習，請當我的老師吧。」
就這樣，女防和孟增，還有那個奴隸昆侖，都進了胥餘的學校。考慮到他們基礎太差，跟不上進度。胥餘乾脆開了個二班，然後擴大招生，將規模擴大到五百人。
生源也不再限於商民內部，而是整個治下的人都可以參加。這樣一來，胥餘不可能再親自當老師了，他成了校長。
而老師就是胥餘之前帶的學生們，這批人可以算是他的親傳弟子，他會親自教授他們知識，然後再讓他們傳授給下一批學生。
如此一來，隻需數年時間，就可以給整個平安邑的年輕人完成掃盲。
至於那些上了年紀的人，按照這年頭的平均壽命，他們也活不了多久，死光了就沒有了。
古人為什麼說「三十而立」呢？意思一個人活到三十歲，父母基本上都沒了，沒有老啃了，必須靠自己了，不立不行了。
所以這句屁話在現代社會是不適用的，人均壽命七八十歲，當然是一直啃老一直爽。
……