第414章 日行一善，成宗做祖（1 / 2）
「這，這好像是的，但是老師，善有善報，那劉奶奶難道就不能不生病嗎？街角的王大叔家裡難道就不能不遭賊？」
孟懷還是無法想通。
既然好人有好報，那為什麼還要用這些磨難來折磨那些好人？
這不是善有惡報嗎？
對此，夫子則解釋道：
「那你讓他們怎麼做？
孟懷，你要記住，生病這件事，是不可避免的，無論王侯將相，還是乞丐貧民，他們都會生病。
無非是有的人身體好，注意衛生，不會生大病，有的人身體差，經常生病，甚至可能一病不起。
這些確實是跟財富有關，但卻沒有必然的聯係。
自然也跟善良還是邪惡沒有半點關係。
你那劉奶奶生病了，這或許是她身體不好，或許是她年齡大了，或許是她平時吃不好穿不好，或者是受涼了，但這都跟她是否善良沒有關係。
跟她善良有關係的是，在她生病的時候你們去看了，去世的時候你們去守靈了，到現在還懷念著她。
你們劉奶奶對你們有恩，然後你們報答了，這件事就算完結了」
「難道就這麼完結了？」孟懷有些難以接受。
「不然呢？難道要你們請一位神仙把她治好不成？
你們沒有這個能力。
也沒有這個機遇。
你換著角度來想，如果你們的劉奶奶對一位富家子弟有大恩，而且那位富家子弟也記得那份恩情，是不是當你們劉奶奶生病的時候，那位富家子弟就能請名醫過來，給她老人家治病？
如果她對一位仙家子弟有恩，是不是那位仙家子弟會願意給出一枚靈丹妙藥，救她脫離疾病？
你們沒有這個能力，而且你們那位劉奶奶對你們的恩情也沒到那個份上，所以你們隻能做你們力所能及的。
就像你之後舉的那個被賊光顧的好人家。
他的街坊鄰居們曾經受到過他的恩惠，在他遭遇苦難後，你們也願意幫他，但是你有沒有注意到一個問題，你們隻給對方的幾升米，解決了對方的吃食問題，但是卻沒有把自己的家底全部掏出來，補償給他，也沒有追著喊著要去把那盜賊給找出來，把他給打死。
這是為什麼呢？
因為他不值！或者說，他曾經的恩情不值得你們付出那麼多，也不值得你們冒這樣的風險。
老師這句話雖然說的殘酷了些，但社會的本質就是這樣，每一件善事都有著各自的考量，都有著各自的重量。
不能說你給我一個饅頭，我就對你掏心掏肺，甚至賣命一生吧？
這樣的人雖然也有，但很少很少！
大家在回報的時候，都隻會根據自己的能力來適當的給出回報，而不是傾盡所有。
這點你們要特別注意！」
聽到這話，孟懷沉默了許久，最後還是道：「老師，學生還是不喜歡從利益角度來考慮善事。
學生認為，行善應該憑借著自己的善心，而不是回報的大小」
「這麼說確實沒錯！確實有人這麼做！但是你有沒有想過一個問題，為什麼這樣做的人很少？
因為真正能無私幫助別人的，真的很少很少。
之前老師已經講過這個問題，善出現的最初形態就是互幫互助。
你要注意，這裡麵有個『互』字。
也就是說，我幫助其他人的時候，也希望在我遇到困難的時候別人也來幫助我。
不然我又不是傳說中的聖賢，又不是吃喝不愁的大富豪，哪有那麼多心力去幫助別人？
這個善的出現，本來就是跟利益有關的！」
「那也有人是真心幫助別人的！」
「那他幫助別人的時候是不是也會感覺到很高興？如果對方能有所回報，他可能會更加高興！
因為隻有這樣他才會覺得他的幫助是有意義的。
不然咱們縣城有那麼多乞丐，為什麼人們都隻願意給他們一頓吃的，而不願意把他們領回家？
因為這個代價實在太大，而且這些乞丐也早已養成了被人投餵的習慣，他們已經沒有想靠自己勞動來養活自己的想法了」
說到此處，夫子又道：「再有，孟懷，我記得在那位劉奶奶生病之前，你就在我這裡讀書了吧？
那你劉奶奶生病的時候，你為什麼沒來求過我？或者說上一句半點？」
孟懷聞言，神色一僵，好半晌才勉強回道：「學生當時還不知道老師的身份！」
「不知道，好，可以理解？那麼明瑤呢，她來的第一天，你就已經知道他是你們大雍的公主了，她應該有能力給你找來名醫高人，那你為什麼也沒有問過她，沒有求過她？」
「學生，學生當時跟明瑤公主不熟！」
「不熟？」夫子聞言一笑，「那麼換一個問題，如果當時生病的是你的親人，是你的親生母親，是你的親妹妹，那你還會考慮這些嗎？你是會直接上去求她派人就你娘呢，還是就那樣什麼都不做？」
孟懷語噎。
許久之後，他才像是被鬥敗了的公雞一樣，垂頭喪氣，「學生會上去求！哪怕磕破頭，流乾血，也要求得公主的幫助！」
說到此處，孟懷慘笑一聲，隨後拱手行禮道：「剛剛是學生孟浪了，還望老師諒解！」
沒錯，孟懷現在已經徹底明白了。
為什麼老實說每一份恩情都是有重量的。
原來，他也不像他想象中的那麼不考慮利益，不考慮得失。
或許，這也與他當時年紀小，沒有想到可以求助明瑤公主有關，但孟懷相信，隻要真到了緊急時刻，哪怕他確實想不到，和他親近的人也會提點他的。
而現在的真實情況是，沒人提點。
所以，那裡麵的意味已經很明顯了。
劉奶奶對他的恩情確實不值得他那麼做。
這個結論讓孟懷羞愧萬分。
枉他以為他很高尚，很君子，很特別，結果呢，他也隻是一個俗人，一個普普通通的平常人而已。
一時間，孟懷難以接受，呆呆的坐在原地，不知道想些什麼。
見他如此，夫子點了點頭，沒有繼續質問他，而是環顧一周後問道：「還有人對善有善報有所疑慮嗎？」
眾人聞言，先是一陣沉默，隨後沈木站起身來道：
「老師，學生有！
老師，諸位同學，大家應當知道我沈木的為人，我一向是與人為善的，但是就在三個月前，我在回家的途中碰到過一起欺壓事件，有幾個混混在欺負一個小女生。
愛好打抱不平的我和孟懷立即上前解救，但是卻被對方打了一頓。
敢問老師，學生的舉動是不是善良？
如果是的話，那為什麼沒有獲得善報？」
聽到這話，夫子笑著搖了搖頭，解釋道：
「看來，沈木你剛才也是白聽了！
解救女子的行為，你這肯定是行善，老師也相信，你平日裡肯定多有行善，但是你行善的目標是那些混混嗎？
不是！是不是？